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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各單元練習(xí)題(人教版)

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1、小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期各單元拓展練習(xí)題(人教版) 第一單元 一、看一看,說一說。 1.小鴨在小貓的( )面。 猴在小雞的( )面。 2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3.小狗在第二層的最( )面。 4.任選其中一個(gè)小動(dòng)物或一個(gè)物品說說它的位置。 二、說一說,填一填。 1.桌子( )面有書,桌子( )面有書包。 2.把書按從前往后的順序編號(hào)。 3.把書包按從左往右的順序編號(hào)。 三、看圖填空。 1.名同學(xué)站在( )排,5名同學(xué)站在( )排。 2.小方站在第( )排,從( )數(shù)第一個(gè)。 3

2、.小明的( )邊有3名同學(xué), ( )邊有1名同學(xué)。 四、想一想,每幅圖畫的是左手還是右手,把答案填在括號(hào)里。 左手的號(hào)碼是( ) 右手的號(hào)碼是( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、寧寧家的陽(yáng)臺(tái)—廠都擺著花。玲玲住在桐桐樓上, 桐桐住在寧寧樓—卜。 玲玲家住在第( )層, 桐桐家住在第( )層, 寧寧家住在第( )層。 六、想想,看看,填填。 人們常用上、( ),前、( ),左、( )來確定位置。 說說你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)

3、練與基本能力鞏固提高、探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1.(探究題)找找誰(shuí)是小青?讓他露出頭來,給他畫一個(gè)笑臉。 小青的右邊有小方, 他的左邊有小紅、小明。 2.(拓展題)照樣子說話,用到“上”或“下”這樣的詞。 電視機(jī),上面有花瓶…… 3.(開放題)看圖提問。 4.(推斷題)根據(jù)五名參賽選手(A,B,C,D,E)的話,給他們排名次。 A、我不是最后,我后面還有—個(gè)人。 B、當(dāng)我跑過終點(diǎn)時(shí),沒有選手在我前向。 C、有兩名選手比我先到終點(diǎn),有兩名選手比我晚到終點(diǎn)。 D、我不是最后一個(gè)。 第二單元 一、口算 6+7=     12-7= 

4、     7+8=      14-8= 9+6=    16-8=      5+6=      12-8= 9+5=     13-7=     11-4=     14-6= 二、在( )里填數(shù) 三、判斷□里的數(shù)對(duì)不對(duì)?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。 1.13-6=5( )  2.15-7=9?。?)  3.11-2=9( ) 4.6+9=15( )  5.16+4=20( )  6.13-9=5( ) 7.18-7=9( )  8.11-6=5 ( )  9.16-8=8( ) 四、看圖列式 六、填空 1.15

5、比(   )多3。     2. (   )比12少5。 3.(   )比20少5。    4.17比(   )少3。 5.(   )比19多1。     6. (   )比12多4。 七、填表 9 10 7 6 8 5 加數(shù) 8 6 8 9 8 7 和 13 15 14 16 12 17 八、把左右兩邊相等的式子用線連起來 13-8   ?。玻埃保?     8+8    ?。保常?     7+2     20-10

6、   20-12   ?。保罚?     12-6     9-4      16-7     5+11     18-8   ?。保保?     5+13     12+1 15-8     7+4      7+6    ?。玻埃保? 16-5   ?。保常?    ?。保玻?     9+9     九、應(yīng)用題 1.小雨和小雪共畫了15朵花,小雨畫了9朵,小雪畫了幾朵? 2.小明有18枝彩色筆,小剛借走了9枝,小明還有幾枝? 3.同學(xué)們排隊(duì),小蘭的前邊有5人,后面有7人,這一行共有多少人? 4.小青要練

7、習(xí)寫16個(gè)毛筆字,還剩下8個(gè)字沒有寫,他已經(jīng)寫了幾個(gè)字? 5.停車場(chǎng)上的汽車開走了6輛,又開走了5輛,一共開走了多少輛? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1.(挑戰(zhàn)題)計(jì)算。 (1)5+7-9=     (2)16-7+3=    (3)16-8-6= (4)11-5+6=    (5)10-5+8=    (6)13-7-6= (7)5+8-7=     (8)9-7+8=     (9)5+6-7= (10)15-8+7    (11)18-9-5=    (12)11-6+8= (13)17-5-8=     (14)12-8+7=    (15)1

8、5-4-7= 2.(探究題)在○內(nèi)填運(yùn)算符號(hào),在口內(nèi)填數(shù)。 (1)7○口=13    (2)1○口=18     ?。ǎ常保浮鹂冢剑? (4)12○口=8   ?。ǎ担保啊鹂冢剑保怠    。ǎ担埂鹂冢剑玻? (7)12○口=7   ?。ǎ福保础鹂冢剑保础    。ǎ梗浮鹂冢剑保? 3.(拓展題)想一想,填空。 (1)一根繩子剪6剪子,分成了( )根短繩。 (2)有8根彩帶要結(jié)成一根長(zhǎng)彩帶,需要打( )個(gè)結(jié)。 (3)一個(gè)長(zhǎng)面包要分給5個(gè)人吃,需要切( )刀。 4.(智力題)在下面的O里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每條線…上三個(gè)數(shù)相加的和都

9、等于圖中 間的數(shù)。 5.(應(yīng)用題)把條件與適當(dāng)?shù)膯栴}連一連,再計(jì)算。 (1)媽媽買來¨個(gè)梨,吃了8個(gè)?!        ?(1)吃了幾個(gè)?                                             (2)小明在兩天里寫了同樣多的土字,共16個(gè)?!  。ǎ玻┻€剩幾個(gè)?                                             (3)籃子里有12個(gè)蘋果,吃了——些后,還剩4個(gè)?!。ǎ常┬∶鲗憥讉€(gè)?                                

10、             (4)小明、小剛共寫了14個(gè)生字,小剛寫了9個(gè)?! 。ǎ矗┬∶髅刻鞂憥讉€(gè)?                                             (5)停車場(chǎng)原有5輛:乍,晚上又開來7輛。     (5)還剩幾輛?                                             (6)停車場(chǎng)原有1,7輛車,開走了7輛。       (6)現(xiàn)在有幾輛?

11、 第三單元 一、分一分,填序號(hào)。 ① ④ ③ 天上飛的: 地上跑的: 水上游的: 二、圈一圈,把同類的圈起來。 三、連一連,

12、把同類的連在一起。 四、畫一畫,把你的分法畫出來。 五、下面是某城市十二月份的天氣情況。 (1)根據(jù)上表情況,數(shù)一數(shù),涂一涂。 (2)填一填 (   )天 (   )天 (   )天 (   )天

13、 (3)回答問題。 (  )天最多,(    )最少, (    )和(    )一樣多。 比多(  ?。┨臁? (4)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題? ? ? 六、下面是同學(xué)們喜歡的課外書的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。 《少兒百科全書》 正 《IQ博士》 正 正 《寵物小精靈》 正 《奧特曼》 正 1、根據(jù)上表情況,數(shù)一數(shù),涂一涂。 2、回答問題。 (1)喜歡《寵物小精靈》的同學(xué)有( ?。┤恕? (2)喜歡《IQ博士》的比喜歡《奧特曼》的多( ?。┤?。 (3)喜歡《少兒百科全書》和《寵

14、物小精靈》的一共有(?。┤?。 第四單元 一、美麗的孔雀會(huì)填數(shù)。 二、我會(huì)填。 1、10個(gè)一是( ),10個(gè)十是( )。 2、7個(gè)十和6個(gè)一合起來是( ),80里面有( )個(gè)十。 3、34里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 4、6個(gè)一和5個(gè)十是( )。 5、與80相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 6、七十二寫作( ),68讀作( )。 7、看圖填數(shù)。 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 四、把小動(dòng)物送回家。 個(gè)位是1,十位是2 十個(gè)十

15、 五、連一連 六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”。 1、姐姐可能找到條蟲子? 2、運(yùn)蘋果。 28 60 68 100 ⑴ ②號(hào)車可能運(yùn)多少筐?(畫√) 28 60 68 100 ⑵ ③號(hào)可能運(yùn)多少筐?(畫○) 3、我爸爸今年39歲,我媽媽的年齡和爸爸的年齡差不多,我媽媽今年可能多少歲?(畫√) 45歲 32歲 38歲 七、用數(shù)學(xué)。(24分) 1、數(shù)星星

16、 2、一共有46架 第五單元 (擺人民幣,與家長(zhǎng)共同完成) 一、數(shù)人民幣。 1、一分一分地?cái)?shù),數(shù)到10分,( )張一分等于1張一角。 2、一角一角地?cái)?shù),數(shù)到10角,( )張一角等于1張一元。 3、一元一元地?cái)?shù),數(shù)到10元,( )張一元等于1張十元。 4、十元十元地?cái)?shù),數(shù)到100元,( )張十元等于1張一百元。 二、換人民幣。 1、一張一角可以換( )張一分。 2、一張一元可以換( )張一角。 3、一張5角可以換( )張1角。 4、一張1元可以換( )張1角。 5、一張10元

17、可以換( )張1元。 6、一張10元可以換( )張2元。 7、一張5角可以換( )張2角和( )張1角。 8、一張1元可以換( )張2角和( )張1角。 9、一張1元可以換( )張2角或( )張1角。 10、一張10元可以換( )張2元和( )張1元。 11、一張10元可以換( )張2元或( )張1元。 三、填空。(學(xué)生獨(dú)立完成) 3.25元=( )元( )角( )分 6.20元=( )元( )角( )分 12.05元=( )元( )角( )分 7.60元

18、=( )元( )角( )分 1角=( )分 1元=( )角 7角=( )分 80角=( )元 40分=( )角 ( )角=3元 5元7角=( )角 52角=( )元( )角 2元5角=( )角 12角=( )元( )角 5角7分=( )分 25角=( )元( )角 1元+6元= 5角+6角= 5元+3元=

19、 2分+6分= 5元+6角= 2元+5角= 1元2角+8角=( )角=( )元( )角 2元5角+3角=( )角=( )元( )角 2角4分+5分=( )分=( )角( )分 四、在○里填“<”、“>”或“=”。 3角○15分 30角○30分 14角○1元4角 3元9角○4元 45角○4元3角 5角○52分 8元○6元+3元 9

20、元+12角○10元 五、圈一圈。 1元錢可以買到哪些學(xué)習(xí)用品? 六、看圖回答問題,并列式解答。 1.每件物品各買一個(gè),最少要帶多少錢? 2.用10元錢買了兩樣物品,可能買的是什么? 3.用20元錢買哪三樣物品剩錢最少?剩多少錢? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1.(智趣題)猜猜看。 (1)小梅手里有7枚硬幣,共3元2角錢,猜猜她有哪些硬幣,分別有幾枚? (2)要貼1元的郵票,如果只有5角、2角和1角三種面值的郵票,猜猜一共有多少種貼法? 2.(智力題)用8元錢可以買1個(gè)鉛筆盒,用買1個(gè)鉛筆盒的錢可買2個(gè)筆袋,買一個(gè)筆袋的

21、錢可買4本練習(xí)本,1本練習(xí)本( )元。 第五單元 一、解決問題。 1、 拔了50個(gè)蘿卜,拔了20個(gè)蘿卜,兩只兔子一共拔了多少個(gè)蘿卜? □○□=□(個(gè)) 答:兩只兔子一共拔了( )個(gè)蘿卜。 2、小圖書室有90本故事書,借出40本,還剩多少本? □○□=□(本) 答:還剩( )本。 3、學(xué)校合唱隊(duì)有48人,男同學(xué)有20人,女同學(xué)有多少人? □○□=□(人) 答:女同學(xué)有(

22、 )人。 4、買玩具。 42元 40元 28元 30元 (1) 小明買一輛 和一架 ,一共多少元? (2)小麗拿50元去買一種玩具,找回20元,她買了什么玩具? (2) 你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題? 二、應(yīng)用題。 1.小明看一本書,看了78頁(yè),還有20頁(yè)沒看,這本書一共有多少頁(yè)? 2.媽媽有83元錢,買書用去30元,還剩多少元錢? 3.書架上有36本書,拿走—些,書架上還有9本書,拿走了幾本? 4.停車場(chǎng)

23、上有45輛車,到了中午少了30輛。停車場(chǎng)還有幾輛車? 5.停車場(chǎng)里開走一些車后還剩12輛,開走的比剩下的多20輛,開走了多少輛? 三、用數(shù)學(xué)。 還剩多少個(gè)? 樹上一共有93個(gè)松塔。 我們已經(jīng)采了70個(gè)松塔。 (1)、 = ( ) 我今年7歲。 我今年65歲。 (2)、 奶奶比小明大幾歲?

24、 = (  ?。? 一班和二班一共種了26棵樹。 (3)、 我們一班種了9棵樹。 二班種了幾棵? = ( ) (4)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。 女運(yùn)動(dòng)員比男運(yùn)動(dòng)員少多少個(gè)? 有58個(gè)男 運(yùn)動(dòng)員,40 個(gè)女運(yùn)動(dòng)員。

25、 = ( ) 只數(shù) 20 30 46 (5)、小紅家養(yǎng)的家畜 ①、鴨比雞多多少只? = ( )

26、 ②、雞比鵝少多少只? = ( ) ③、你還能提出什么問題?會(huì)解答嗎? = ( ) 四.應(yīng)用題. (1)商店先運(yùn)來20條 ,又運(yùn)來80條,商店共運(yùn)來多少條金魚? (2)學(xué)校有80個(gè) 和 ,其中 有30個(gè), 有多少個(gè)? (3)媽媽買來30個(gè) ,吃了一些,還剩下20個(gè),吃了多少個(gè)? (4)汽車站有40輛 ,第一次開走20輛,第二次開走10輛,兩次共開走多少輛? (5)小軍今年7歲,再過幾年就是10歲? (6)飼養(yǎng)場(chǎng)共養(yǎng)貓80只,有20只 ,10只 ,剩下的是

27、 , 有多少只? (7)書包30元一個(gè),文具盒15元一個(gè),買一個(gè)書包和一個(gè)文具盒多少錢? (8)買一個(gè)籃球55元,足球40元,籃球比足球貴多少錢? (9)公園里有菊花27盆,月季花9盆,月季花比菊花少多少盆?你還能提出什么問題嗎?提問并解答。 五.應(yīng)用題.   (1)媽媽買來一些 ,吃了20個(gè),還剩30個(gè),媽媽買來多少個(gè)?    (2)一年級(jí)有20人,其中女生10人,男生多少人?    (3)老師發(fā)給同學(xué)們30本語(yǔ)文本和同樣多的數(shù)學(xué)本,還剩下37本.老師一共有練習(xí)本多少本?   ?。?)飛機(jī)場(chǎng)上第一次飛走12架 ,第二次飛走6架,兩次共飛走多少架?   ?。?

28、)小明有14個(gè) ,吃了6個(gè)后,和小云同樣多,小云有幾個(gè)? 六.應(yīng)用題.  ?。?)小明有30本 ,小紅有35本 ,小紅比小明多幾本?  ?。?)一輛汽車上午運(yùn)貨68箱,下午運(yùn)貨60箱,下午比上午少運(yùn)多少箱?  ?。?)飛機(jī)場(chǎng)上第一次飛走25架 ,第二次飛走20架 ,兩次一共飛走多少架?第二次比第一次少飛走多少架?  ?。?)李力用彩紙做花,已經(jīng)用了45張,還差10張,李力要用多少?gòu)埐始垼?  ?。?)一年級(jí)一班有24個(gè)男同學(xué),20個(gè)女同學(xué).一年級(jí)一班一共有多少個(gè)同學(xué)?女同學(xué)比男同學(xué)少幾個(gè)?  ?。?)小英和小明跳繩,小英跳了89下,小明跳了80下,小明再跳幾下就和小英跳的同樣多?

29、 七、應(yīng)用題。 l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破? 2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池? 3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到9朵,王老師一共做了多少朵花? 4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只? 八、用數(shù)學(xué)解決生活問題。 1、 汽車35元 積木26元 洋娃娃12元 手槍6元 (1)大生有50元錢,可以買哪三件玩具?把這三件玩具圈起來。 (2)一把手槍比一個(gè)洋娃娃便宜多少錢? □○□=□ (3)大明買

30、一輛汽車,售貨員找回5元,大明付了多少錢? □○□=□ (4)小軍的錢正好買一輛汽車,你猜猜,他最多有( )張10元的。 2、開學(xué)前,媽媽帶小紅去買文具和新衣服,價(jià)格是這樣的: 20元 8元 30元 25元 ①買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢? ②一個(gè)書包比一個(gè)鉛筆盒貴多少錢? ③ 媽媽帶了50元錢,買了一個(gè)書包,還剩多少錢? ④ 如果媽媽帶60元錢,要能買上面三件東西,可買哪三件?列出算式算一算。 3、一

31、年一班有52名同學(xué),準(zhǔn)備乘兩輛車去公園,一輛車上已經(jīng)坐了30名同學(xué),另一輛車要坐多少人? 九、應(yīng)用題。 1、蘭蘭有8元錢,買一本畫冊(cè)12元,蘭蘭還差多少錢? 口答:蘭蘭還差( )錢。 2、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),男生52人,女生40人,女生比男生少多少人? 口答:女生比男生少( )人。 3、小紅剪五角

32、星,第一次剪了10個(gè),第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個(gè)? 口答:兩次一共剪了( )個(gè)。 4、小華拍球。第一次拍了30下, ,兩次共拍了多少下?(先說出缺少的條件,再算出來。) 口答:兩次共拍了( )下。 十、用數(shù)學(xué) (12分) 1、一共

33、剪了多少個(gè)?              =   (個(gè)) 2、原來有35個(gè)桃子, 我吃了5個(gè) 還剩幾個(gè)? =   (個(gè)) 3、我們學(xué)校種的樹: 種類 榕樹 松樹 楊樹 棵數(shù) 5 14 6 榕樹30棵 松樹55棵 楊樹40棵 (1)榕樹比松樹少多少棵? (2)松樹比楊樹多多少棵? 十一、用數(shù)學(xué) = ( ) 還剩6人沒測(cè)視力。 我們組有15人。 測(cè)了多少人? 1、測(cè)視力。

34、 2、一共有15個(gè)福娃娃。 = ( ) = ( ) (1)左邊有8個(gè),右邊有幾個(gè)? (2)右邊有7個(gè),左邊有幾個(gè)? 我今年7歲 我今年39歲 3、 小強(qiáng) 爸爸 再過10年,爸爸比小強(qiáng)大多少歲? = (歲) 4、一年級(jí)合唱隊(duì)有32人。(猜一猜,在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√“) 科技組的人數(shù)比合唱隊(duì)的人數(shù)少得多。 美術(shù)組的人數(shù)

35、比合唱隊(duì)的人數(shù)少一些。 美術(shù)組可能有多少人? 科技組可能有多少人? 42人 8人 28人 42人 8人 28人 5、摘了13個(gè)桃子,吃了9個(gè)。 樹上有 8只猴子。 地上有 9只猴子。 = (只) = (個(gè)) 第七單元 一.填空 1.鐘面上一共有( )個(gè)大格.鐘面上的每一大格分成( )個(gè)小格,一共有( )個(gè)小格. 2.時(shí)針走1個(gè)大格是( )時(shí),分針走1個(gè)小格是( )分

36、,走1大格是( )分. 3.鐘面上分針走一圈是( )分,也就是( )小時(shí).1時(shí)=( )分。 二.看鐘面寫時(shí)刻。 三.連一連. 四.寫一寫。 五.小海讀的對(duì)不對(duì)?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的改正。 六.想一想,填一填。 七.星期六上午,媽媽準(zhǔn)備到商場(chǎng)買衣服,到銀行交水電費(fèi),去餐館買早點(diǎn),請(qǐng)按事情發(fā)生的先后順序標(biāo)序號(hào)。 第八單元 一、口算。(10分鐘內(nèi)完成) 56-6= 57+5= 58-30= 70-30= 94-60= 36+60= 4+38= 85-7=

37、 73-7= 3+78= 93-70= 70-9= 4+32= 73-3= 85-9= 83-50= 35-9= 5+49= 65-8= 57+40= 40-9= 40+53= 60+40= 47-8= 36+7= 100-20= 79+7= 92-70= 90 -9= 25+7= 52-8= 70+27= 46+7= 86-5= 46-5=

38、 45-9=? 58+7= 8+45= 76-60= ? 58-8= 98-70= 20+67= 42+30=? 7+70= 65+20= 73-40= 85-7=? 40+16=? 70+6=??????????47-3=????????? 34-6??????? 98-70= 80-40=?????????35-8=????????? 40+30=??????49-6= 28-8=??????????83-40=???????? 36

39、-5=???????86-4= 二、圈一圈。 () () 三、接著涂一涂。 ◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ ★★☆★★☆★★☆☆☆☆ 四、根據(jù)規(guī)律接著畫 1、○△○△○△○△ 2、 3、◆□◆□◆□◆□◆□ 4、★☆☆★☆☆★☆☆★ 5、畫出盒子里串的珠子 6、 7、找規(guī)律填數(shù): 2  5  8  11  14  □  □ 3  5  7  9  □  13 35  30  25  □  15  □ □ 

40、 18  15  12  □ 3   4   6  9  □ □ 五、按順序仔細(xì)觀察下圖,三幅圖的?處該怎樣畫?請(qǐng)?jiān)? 里畫出來。 2、○□□○□□○ ? ○□□ 3、↑↓↑↓↑↓ ? ↓↑ ? 4、 按規(guī)律給小樹添上葉子。 5、畫一畫 五、 請(qǐng)你用本單元學(xué)會(huì)的方法涂上有規(guī)律的顏色。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ □□□□□□□□ 六、列試計(jì)算 1. 68和73相差多少? 2. 39比24多多少? 七、應(yīng)用題 1

41、. 一雙球鞋68元,一雙布鞋30元,一雙球鞋比一雙布鞋多多少元? 2. 工人叔叔修路,第一天修了30米,第二天修了60米,兩天修了多少米? 第九單元 一、 先按規(guī)律填圖,再統(tǒng)計(jì)。 統(tǒng)計(jì)你最熟悉的圖形有多少個(gè)? 二、數(shù)一數(shù),填一填。 1.長(zhǎng)方體的數(shù)量最( ),( )的數(shù)量最少。 2.正方體比長(zhǎng)方體少( )個(gè)。 3.( )比( )多( )個(gè)。 ( )比( )少( )個(gè)。 4.四種圖形一共有( )個(gè)。 三、根椐下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題。 1.喜歡吃( )的人最多。 2.喜歡吃( )的人最少。 3.喜歡吃( )的是喜歡吃( )人數(shù)的一半。 4.喜歡吃香蕉、蘋果、菠蘿和草莓的一共有( )人。 5.你還能提出什么問題? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 (圖表題)根據(jù)下面一個(gè)月的天氣情況,完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。 (1)完成統(tǒng)計(jì)表。 (2)畫出漂亮的統(tǒng)計(jì)圖。

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