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1、簡歷篩選的流程和標(biāo)準(zhǔn)
一、 流程
1、 審查簡歷內(nèi)容是否清晰簡潔,排版大方。
2、 應(yīng)聘者求職目標(biāo)明確。
3、 撰寫簡歷的層次性、邏輯性、流暢性與重點性是否突出。
4、 注重應(yīng)聘者的相關(guān)社會經(jīng)歷與學(xué)校中的的活動。
5、 關(guān)注在學(xué)所學(xué)專業(yè)的專業(yè)課成績,所掌握的專業(yè)技能與所應(yīng)聘崗位條件是否相符。
6、 查看應(yīng)聘者自我評價是否中肯。
二、標(biāo)準(zhǔn)
1、應(yīng)聘者簡歷基本信息應(yīng)完整,例如:姓名,年齡,學(xué)歷和聯(lián)系方式等方面。
2、應(yīng)聘者所求職位應(yīng)明確。
3、應(yīng)聘者簡歷中所述話語應(yīng)沒有病句,錯別字。對自己的優(yōu)勢能突出介紹。
4、考察應(yīng)聘者是否參與過社會活動,應(yīng)具有社會責(zé)任感及在學(xué)校中參
2、與的活動或者是否在學(xué)生會任職。
5、應(yīng)聘者簡歷中應(yīng)介紹學(xué)校所學(xué)課程,突出介紹自己所掌握的專業(yè)知識及符合所應(yīng)聘崗位的自身條件。
6、應(yīng)聘者自我評價能真實中肯,不說虛話、套話。
簡歷評價:
姓名
李亞楠
性別
女
民 族
漢
出生年月
政治面貌
團(tuán)員
生源地區(qū)
河北省
學(xué)歷
大學(xué)???
畢業(yè)時間
2015.6
專業(yè)
人力資源管理
畢業(yè)學(xué)校
北京勞動保障職業(yè)學(xué)院
技能、特長或愛好
英語水平
中級口語優(yōu)秀、三級優(yōu)秀
獲獎情況
優(yōu)秀團(tuán)員、英語比賽三等獎、一等獎、二等獎 讀書經(jīng)驗交流會最佳口才獎
特長愛好
英語、聽音樂、唱歌、看
3、電影
學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷
時 間
地區(qū)、學(xué)校或單位
2012.9~2015.6
北京勞動保障學(xué)院
2009.9~2012.6
正定縣第一中學(xué)
2006.9~2009.6
正定縣第四中學(xué)
主修課程
管理學(xué)、績效管理、薪酬管理綜合訓(xùn)練、培訓(xùn)管理、員工關(guān)系管理、組織行為綜合訓(xùn)練、財政與金融、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理基礎(chǔ)技能實訓(xùn)、人際關(guān)系管理實務(wù)
聯(lián)系方式
通訊地址
北京勞動保障職業(yè)學(xué)院
聯(lián)系電話
E-mail
自我評價
1、熟練操作計算機(jī)軟件 2、英語水平較高 3、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng) 4、有責(zé)任心,吃苦耐勞
5、組織管理能力好6、親和力好,人際交往能力強(qiáng)
4、
評價:
1、 基本信息完整,但簡歷排版不是十分美觀。
2、 所應(yīng)聘職位不明確。
3、 簡歷中沒有語病、錯別字。能突出自身優(yōu)勢,英語能力強(qiáng)。
4、 沒有表示參加過社會活動與在學(xué)生會任職。
5、 自我評價過于簡單,并且內(nèi)容比較混亂。
姓 名
賀馨
性 別
女
學(xué) 歷
大專
民 族
漢
健康狀況
良好
出生年月
戶 口
非農(nóng)業(yè)
婚姻狀況
未婚
畢業(yè)時間
2015.6
籍 貫
遼寧
專業(yè)名稱
人力資源管理
畢業(yè)院校
北京勞動保障職業(yè)學(xué)院
E-mail
手 機(jī)
求職意向
人事專員、招聘專員、培訓(xùn)專員
特
5、長技能
接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng);在業(yè)務(wù)方面,盡自己的努力一定會開拓出屬于自己的一片天地。
教育背景
1. 2006.09—2009.07 撫順市第五十中學(xué)
2. 2009.09—2012.07 撫順市第十中學(xué)
3. 2012.09—2015.07 北京勞動保障職業(yè)學(xué)院
技能特長
1. 有駕駛證,駕齡4年。
2. 熟練應(yīng)用excel、ppt 辦公軟件。
工作經(jīng)驗
主修課程
績效管理、薪酬管理綜合訓(xùn)練、培訓(xùn)管理、員工關(guān)系管理、組織行為綜合訓(xùn)練、財政與金融、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、
自我鑒定
回首三年的大學(xué)生涯,有渴望、有
6、追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸?shù)捻g勁融入社會。
人生信條:踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真做人!
最后附言
只為成功找機(jī)會,不為失敗找借口!
評價:
1、 基本信息完整,排版干凈整潔,較為美觀。
2、 所求職位不夠?qū)R弧?
3、 簡歷中沒有語病、錯別字。沒有特別突出自身的優(yōu)勢。
4、 沒有標(biāo)明參加過社會活動與參加過學(xué)生會。
5、 自我評價語言真摯,但是沒有實際突出自己的特點與長處。
個 人 資 料
姓名:劉立君
性別:女
7、
出生日期:19940411
政治面貌:團(tuán)員
民族:漢
學(xué)歷:大專
專業(yè):人力資源管理
聯(lián)系方式:58468526
教 育 背 景
2000——2006 北京市城關(guān)小學(xué)
2006——2009 昌平三中
2009——2012 溫泉二中
2012——2015 北京勞動保障職業(yè)學(xué)院
主 修 課 程
大學(xué)英語,高數(shù),勞動法,財政與金融,寫作,體育,人力資源服務(wù),速錄等
特 長 與 愛 好
經(jīng)過多年學(xué)習(xí),歷史地理等方面較為擅長。平時喜歡看文化歷史類的書,對中醫(yī)感興趣。想學(xué)生化,考古等專業(yè)。
技 能
熟練運(yùn)用計算機(jī)軟件,獲資格證書
通過英語口語考試,能基本溝通
自 我 評 價
活潑開朗,樂觀向上,做事積極,有上進(jìn)心,溝通能力較好。但有時做事馬虎,較為感情用事。
評價:
1、 基本信息不夠完整,排版較為混亂。
2、 沒有寫明應(yīng)聘職位。
3、 沒有錯別字,沒有突出介紹自己的優(yōu)勢。
4、 沒有表明參與過社會活動,或者是否在學(xué)生會任職。
5、 對在校所學(xué)課程有所介紹,但所介紹課程大多與本公司招聘職位無關(guān)。
6、 自我評價多為套話、虛話。