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聲音筒——講義 工作名稱：聲音筒 工作材料： 1 .兩個木制盒子，其中一個為紅色蓋子，另一個那么是藍色蓋子。 2 .六個帶紅色蓋子圓柱體筒內(nèi)裝有不同材料，如珠子、米、沙子等，通過數(shù) 量的改變，當搖動時，每個圓柱體會產(chǎn)生出不同強度的聲音（音量），形成聲音 的一種漸變，從大聲到小聲。 3 .六個帶藍色蓋子的圓柱體筒，里面所放的物品與紅色那組一樣，音量的級 別也一樣。 工作目的： 幫助孩子聽覺感官的精致化 4 作年齡：3.5歲（孩子有過其他配對經(jīng)驗后：如色板。） 要點解析： 1 .附加活動：聽聲音（1）最好有一個屏風，讓孩子看不到教師在做什么。 教師用日常器皿制造一些聲音，讓孩子來猜猜是什么發(fā)出的聲音。 （2）拿一個滴答響的時鐘在教室里走動，孩子用手指聲音發(fā)出來的方向。 （3）在介紹完這個工作后，邀請孩子自己做聲音筒的工作，進行配對。 2 .語言：小聲的/大聲的，更小聲的/更大聲的，最小聲的/最大聲的。 3 .遠距離游戲 將兩個聲音筒的盒子分別放在兩個不同的桌子上。聽一組中的一個聲音，去 另外一個桌子上去尋找相同的聲音。 4 .語言游戲 將兩個聲音筒的盒子分別放在兩個不同的桌子上。和孩子坐在一個桌子前 面。感受一個聲音，請孩子去另一個桌子上找“更大聲的”或者“更小聲的”。