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1、廣告設計與制作》技能測試題 試題一 設計廣告調查問卷 一、 目的和要求 1、目的 通過廣告調查使學生了解廣告調查的意義與內容，掌握廣告調查 的方法和程序，并能夠策劃和設計簡單的調查問卷 2、要求 (1) 掌握廣告調查常用的方法 (2) 掌握廣告調查的一般程序 (3) 針對產品情況設計廣告調查問卷 (4) 問卷的針對性、合理性及可執(zhí)行性 二、所需設備器材 1．投影儀一臺 2。機房 三、測試內容 根據(jù)下列命題，任選一個設計一份廣告調查問卷。 命題如下: (1) 學生手機使用狀況調查 (2) 學生消費方便面品牌調查 （3）學生洗發(fā)水使用情況調查 問卷要求如下：

2、 （1） 問卷格式正常，內容完整，具有一定的針對性和可操作性 （2） 問卷以客觀題為主，問題數(shù)量20-30之間 1．考試方式： 查詢資料、方案設計 2?？荚嚂r間:120 分鐘 五、考核及評分標準 優(yōu)秀（100—9 5分）：方案設計結構非常合理，學習態(tài)度認真積極 主動。 良好（94—85分）：方案設計結構合理學習態(tài)度認真。 合格（ 84—6 0分）：方案設計結構一般，學習態(tài)度應付不認真。 不合格（6 0分以下）：態(tài)度不積極，作業(yè)不認真 試題二 廣告文案的寫作 一、目的和要求 1、目的 要求了解廣告文案創(chuàng)作的原則、過程和創(chuàng)意技巧，能寫出簡單的 廣告文案。 2、要求 (1

3、) 了解廣告文案創(chuàng)作的原則 (2) 掌握廣告創(chuàng)意過程和創(chuàng)意技巧 (3) 學習撰寫簡單的廣告文案 二、所需設備器材 1．投影儀一臺 2．機房 三、測試內容 以白象酸辣粉為素材,創(chuàng)作一篇廣告文案 1、 教師通過多媒體剖析經典廣告文案的創(chuàng)作過程和技巧，介紹廣 告文案創(chuàng)作必須堅持的原則。 2、 要求學生以白象酸辣粉為主題創(chuàng)作簡單的廣告文案，要求: (1 )寫出三個不同訴求點的廣告口號 (2) 寫出本篇廣告的主標題 (3) 寫出簡單的廣告正文及相關配構圖，突出產品的訴求點 、考試方式和時間： 1?考試方式： 查詢資料、方案設計 2.考試時間：120分鐘 五、考核及評分標

4、準 優(yōu)秀（100—95分）:文案設計新穎獨特并具有獨創(chuàng)性，學習態(tài)度 認真積極主動。 良好（94—85分）:文案具有獨創(chuàng)性,學習態(tài)度認真. 合格（84—6 0分）:符合作業(yè)要 不合格（6 0分以下）:態(tài)度不積極，作業(yè)不認真 試題三 平面廣告創(chuàng)作 一、 目的和要求 1、 目的 通過對平面廣告構成實訓，使學生熟練掌握平面廣告版式的創(chuàng)意 設計規(guī)律，掌握形式美的法則,整體提高學生綜合的版面設計能力. 2、 要求 (1) 平面廣告可以是報紙廣告、招貼海報等 (2) 廣告應包括標題、文案、廣告口號、圖片、色彩等組成． (3) 廣告訴求點明確，具有一定的深度和意義 (4) 具有一定的

5、藝術性 二、所需設備器材 1。投影儀一臺 2．機房 三、測試內容 1、 教師通過多媒體剖析平面廣告創(chuàng)意的原則與技巧 ,讓學生欣賞 經典優(yōu)秀的平面廣告作品。 2、 根據(jù)命題設計平面廣告 要求如下: (1 )主題 必選：河南印象(外省學生可選擇自己家鄉(xiāng)如河北、山東等) （廣告訴求點：河南（或其他）形象宣傳） 任選:A、阿爾卑斯奶糖（廣告訴求點:甜） B、 海爾洗衣機（廣告訴求點：省電節(jié)能） C、 丹尼斯形象廣告（廣告訴求點:春裝上市） （2 ）紙張大?。篈4大小，即寬30 Cm 高2 1cm （3）方式：電腦設計 （ 4）附加創(chuàng)意說明 1?？荚嚪绞剑? 查詢資料、方

6、案設計 2?？荚嚂r間：12 0分鐘 五、考核及評分標準 優(yōu)秀（100—9 5分）:方案設計新穎獨特并具有獨創(chuàng)性，學習態(tài)度 認真積極主動. 良好（94 -85分）：方案具有獨創(chuàng)性，學習態(tài)度認真. 合格（8 4-60分）：符合作業(yè)要求 不合格（6 0分以下） :態(tài)度不積極，作業(yè)不認真 試題四 電視廣告創(chuàng)意 一、 目的和要求 1、 目的 通過電視廣告創(chuàng)意的實訓，使學生掌握電視廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)手法。 通過分鏡頭腳本的撰寫,使學生明確鏡頭、畫面、配音之間的關系 , 并能夠將電視創(chuàng)意轉為了分鏡頭腳本。 2、 要求

7、（1） 掌握一定的電視廣告創(chuàng)意的手段與方法 （2） 處理好鏡頭、畫面、配音之間的關系 （3） 廣告訴求點明確，具有一定的深度和意義 （4） 具有一定的藝術性 二、所需設備器材 1.投影儀一臺 2.機房 三、測試內容 1、 教師通過多媒體先讓學生欣賞優(yōu)秀的電視廣告，讓學生明確電 視廣告創(chuàng)意的方法手段與技巧。 2、 附電視廣告創(chuàng)意分鏡頭腳本樣例: 中國移動通信網絡電視廣告創(chuàng)意腳本 《潛水篇》3 0秒 創(chuàng)意主題：無論你身在何處,中國移動都能帶給你意想不到的 鏡 景 鏡頭 畫面內容 畫外音（音效） 時 號 別 運用 間 1 全景 俯拍 平靜

8、的海面，漂蕩著一艘豪華游艇。一妙齡女郎悠閑的倚 在船舷上，望著遠處的海水。 3 2 近景 切換 女郎從茶幾上拿起手機,修長的手指輕盈地撥著號碼，湊 近耳旁傾聽， (電話按鍵聲) 2 3 中景 切換 寧靜神秘的海底世界，一男子在悠然的潛水，欣喜的觀看 著在身邊游來游去的各式各樣的海中生物。 2 4 特寫 突然從男子腰間傳出的手機呼叫聲，打破了海底的寧靜. (手機鈴聲) 1 5 中景 電腦 特技 周圍的魚兒都左顧右盼，嘴巴一張一翕，不停的吐著汽 泡兒，好像在商量著什么似的。 2 6 近景 推 魚兒都發(fā)現(xiàn)了男子腰間那一閃一閃的發(fā)光的

9、銀色物體 2 7 近景 拉 男子從腰間取下手機，按下免提功能鍵接聽來電. 2 8 特寫 電腦 特技 魚兒怒氣沖沖地朝男子包抄過來，像離弦的箭一樣從四面 八方射向男子。 3 9 中景 切換 男子發(fā)現(xiàn)周圍的魚都朝他沖過來，嚇得連忙把手機仍了 2 1 0 特寫 手機中傳來女郎嬌滴滴的問候聲?！拔?你在海底下還好 嗎?我 想你,快上來吧！” 喂！你在海底下還好嗎？我想 你，快上來吧！ 3 1 1 近景 電腦 特技 一條大鯊魚用嘴接住手機，奮力躍出了水面，其它的魚也 相跟著紛紛躍出了水面。 3 1 2 大特 寫 切

10、換 蔚藍的海面上躍起一只銀色的海豚，海豚在妙齡女郎面前 擺了個 優(yōu)美的“S”型舞姿. 無論你身在何處，中國移動都能帶 給意想不到的！ 3 1 3 特寫 淡出 舞姿定格，藍底白紋的中國移動標志從舞姿中突現(xiàn)出來 字幕:溝通從心開始 中國移動通信 溝通從心開始 中國移動通信 2 3、30 秒電視廣告創(chuàng)意腳本 主題:(任選) (1)金門月餅 (2)長白山葡萄酒 (3)白象方便面 要求如下: (1 )紙張大小:A 4大小，用表格寫出分鏡頭腳本 ⑵長度3 0秒 （3）廣告訴求點明確，具有較好的表現(xiàn)力 （4）附加創(chuàng)意說明 、考試方式和時間: 1?考試方式： 查詢資料、方案設計 2.考試時間：120 分鐘 五、考核及評分標準 優(yōu)秀（100—9 5分）：方案設計新穎獨特并具有獨創(chuàng)性，學習態(tài) 度認真積極主動。 良好（94—85 分）：方案具有獨創(chuàng)性，學習態(tài)度認真。 合格（84—60分）：符合作業(yè)要求 不合格（6 0分以下）:態(tài)度不積極，作業(yè)不認真