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1、職業(yè)教育問答 1. 高職招考屬于普通高校招生考試的一部分嗎？它與普通高考一 樣嗎？ 答：高職招考是普通高校招生考試的一項重要組成部分，高職招 考在考試科目設置等方面與普通高考不同，能更好地滿足高等職業(yè)教 育選拔人才的需要，更好地體現(xiàn)“知識+技能”的招生改革要求。 2. 我省高職招考的招生計劃屬于普通高校招生計劃中的一部分嗎？ 哪些學校將在高職招考中進行招生？ 答：是。高職招考招生計劃納入我省普通高校招生計劃總規(guī)模， 我省所有的高職院校都將在高職招考招生中安排招生計劃。各有關高 校原則上安排不少于各校上年度高職（?？疲┱猩?guī)模30%的招生計 劃用于高職招考，并將根據(jù)報考情況進行調(diào)整。有關

2、本科院校將安排 適量的本科招生計劃在高職招考中使用。 3. 高職招考錄取的學生是全日制的嗎？能上網(wǎng)查到有關學籍信息 嗎？ 答：高職招考錄取的學生是全日制的，與6月份普通高考錄取的 考生是一樣的。學生入學約兩個月后，可在“中國高等教育學生信息 網(wǎng)”上查詢到自己的學籍信息。 4. 高職招考實施后，還開展高職單考、高職單獨招生改革試點和 中職推免嗎？ 答：沒有。高職招考實施后，原高職單考、高職單獨招生改革試 點、中職推免等招考項目停止實施。 5. 高職招考每年舉行幾次？何時入學？ 答：我省高職招考每年舉行一次。2014年高職招考安排在2014 年1月進行，3月組織招生錄取工作，被錄取的考

3、生于9月秋季入學。 6. 面向中職生的考試分為幾類？具體考試科目有哪些？ 答：面向中職生的考試科目為語文、數(shù)學、英語和專業(yè)基礎課4 門，其中專業(yè)基礎課分為教育類、財經(jīng)類、旅游類、美術類、音樂類、 制造類、電子信息類、土建類、農(nóng)林牧漁類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、計算機類 和交通運輸類等12個類別，考生報考時只能選報其中一個類別。語文、 數(shù)學滿分各為150分，考試時間各為120分鐘；英語滿分為100分， 考試時間為120分鐘；專業(yè)基礎課滿分為200分，考試時間為150分 鐘。 7、 職業(yè)教育培訓分為哪幾類？ 職業(yè)教育培訓的種類包括就業(yè)前培訓、轉業(yè)培訓、學徒培訓和在 職職工培訓。依據(jù)職業(yè)技能標準，培訓的

4、層次分為初級、中級、高級、 技師、高級技師職業(yè)技能培訓和其它適應性培訓。培訓工作主要由技 工學校、就業(yè)訓練機構、民辦培訓機構、大中專院校、企業(yè)職工培訓 機構等各級各類職業(yè)教育培訓機構承擔。 8、 什么是就業(yè)準入？ 就業(yè)準入是指根據(jù)《勞動法》和《職業(yè)教育法》的有關規(guī)定，對 從事技術復雜、通用性強、涉及到國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者 利益的職業(yè)（工種）的勞動者，必須經(jīng)過培訓，并取得職業(yè)資格證書 后，方可就業(yè)上崗。實行就業(yè)準入的職業(yè)范圍由勞動和社會保障部確 定，并向社會發(fā)布。 9、 職業(yè)資格證書分為幾個等級？職業(yè)資格證書有何用途？ 國家職業(yè)資格證書分為五個等級：初級技能（職業(yè)資格五級）、

5、中級技能（職業(yè)資格四級）、高級技能（職業(yè)資格三級）、技師技能 （職業(yè)資格二級）和高級技師技能（職業(yè)資格一級）。 職業(yè)資格證書是國家對勞動者職業(yè)（工種）學識、技術、能力的 認可，是勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明。它是 勞動者求職、任職、開業(yè)和上崗的資格憑證，是用人單位招聘、錄用 勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務合作人員辦理技能水平 公證的有效證件。 10、 如何取得職業(yè)資格證書？ 申報職業(yè)技能鑒定，首先要根據(jù)所申報職業(yè)的資格條件，確定自 己申報鑒定的等級。并應到政府勞動保障行政部門批準的培訓機構參 加培訓。職業(yè)技能鑒定分為理論知識考試和操作技能考核兩部分。理 論知識

6、考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場操作加工典型 工件、生產(chǎn)作業(yè)項目、模擬操作等方式進行。 11、 職中畢業(yè)生就業(yè)前景如何？ 答：報考職業(yè)學校有廣闊的發(fā)展前景。1、與市場零距離，我國 職業(yè)教育持續(xù)保持高就業(yè)率。 12、 是社會發(fā)展的需要。國家特別重視職業(yè)教育，尤其是農(nóng)村的 職業(yè)教育，使農(nóng)村初中學生通過職業(yè)教育成為初級技術人才，走上就 業(yè)之路。同時也緩解農(nóng)村人多地少的社會矛盾。13、職業(yè)中學的辦學 具有明確的市場定向，以社會需求為導向設置專業(yè)，計劃招生；具有 明確的職業(yè)崗位針對性，注重實踐教學，實施產(chǎn)學結合，學生有必需 的專業(yè)理論，同時又有較強的動手實踐能力，在人才市場有競爭力；

7、另外，我國近年來推行職業(yè)資格證書制度已取得社會認可，企業(yè)已不 再像過去盲目追求高學歷或盲目降低雇員的工資，而是根據(jù)企業(yè)不同 層次崗位選擇不同層次的人才。 14、初中畢業(yè)生選擇上職中有哪些優(yōu)勢？ 答：選擇上職中有四大優(yōu)勢：第一，讀職中是社會發(fā)展的必要， 也是大勢所趨，發(fā)達的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職中 的比讀普高的還多。我國發(fā)達地區(qū)，如廣東、上海、北京、山東，職 業(yè)教育發(fā)展很快，初中畢業(yè)生有一半讀職中。 第二，職中同樣是高中，同樣是正規(guī)的學歷教育，普高發(fā)高中文 憑，而職中發(fā)中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中 專文憑比高中文憑工資高。 第三，讀職中是進入了“雙保險

8、”，不但學了文化知識，而且還 學了專業(yè)技術，不但可以安排就業(yè)，而且可以考大學。這是讀普高沒 有的優(yōu)勢。沒有技術的普高學生沒人要，而既有知識又有技術的職中 學生用人單位搶著要。 第四，上職高考大學比上普高考大學容易。這是因為職中單獨命 題、單獨招生，尖子學生少， 競爭對手不多。因此這幾年有大量中等成績的學生到職業(yè)中學就 讀，參加對口高考，結果考上了理想的大學，這正是他們聰明的地方。 因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當陪讀，考 大學幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優(yōu)秀學生，考大學十 拿九穩(wěn)。 15、初中畢業(yè)生如何正確選擇自己的升學之路？ 答：初三畢業(yè)生要升學無非是：

9、初中----職中/普高——大學（一 本、二本、三本、專科、高職）。對于我們絕大多數(shù)的同學來說，上 普高考上一本、二本的可能性不是很大，考上三本每年僅學費就要1 萬5千元左右，四年畢業(yè)共需10萬左右，有這10萬，做什么也就夠 了;至于考上個?？?，花錢雖不是很多，但是畢業(yè)之后干什么去？這是 我們不得不思考的一個問題?？紓€高職，同樣是職業(yè)學校，何必還得 上完高中再考，不僅花錢多了，最重要的是你耽誤了三年的時間，有 了三年的普高時間，你在職中已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)了。上職中，而職中又有 公辦和民辦之說，有路遠和路近之說。同樣是職中，有路近的不上， 何必跑到千里之外，這樣不僅不方便，花費還是很高的。但是他們的 最

10、終結果確實一樣的，都要面向全國的幾大城市安置就業(yè)。那么，同 樣的結果，我們?yōu)槭裁床贿x擇更可靠，花錢更少的呢？ 16同樣是職中，公辦比民辦有哪些優(yōu)勢？ 同樣是職中，公辦應該比民辦更具有可靠性，公辦是政府辦學， 有政府作為后盾，無論在投入還是在就業(yè)方面，都有強而有力的保證， 而這些是民辦不具備的。 17、 你知道職業(yè)中專學生畢業(yè)時發(fā)什么學歷證書？ 答：在我校學完三年，畢業(yè)時發(fā)雙證，由山東省濟南市頒發(fā)職業(yè) 中專證書，由山東省濟南市技能鑒定中心頒發(fā)職業(yè)資格證書。 18、 普通高中與職業(yè)高中有何區(qū)別？ 答：普通高中，學制為三年，主要學習基礎文化課程，畢業(yè)后參 加高考；職業(yè)高中，學制為三年，入

11、學第一年第二年在學校學習文化 基礎知識和基礎專業(yè)知識。第三年，學生到企業(yè)、校企聯(lián)合的單位實 習實訓。畢業(yè)后愿意參加全國統(tǒng)一對口高考（文化課成績+專業(yè)課成績） 的學生，即可參加對口高考。不愿參加對口高考的可以由學校直接安 置就業(yè)。 19、 你校學生畢業(yè)時能否參加全國普通高考？ 答：能。我校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生具有同等學歷資格，不僅 能夠參加全國普通高考還享有參加對口高考的資格。參加對口高考升 學后取得的文憑與參加普通高考取得的文憑具有同等效力。 20、 為什么成績處于中等或偏下的學生讀職高是明智的選擇？ 答：1、從升學的角度講，處于這一層次的同學選擇上職高走升學 路比上普高走升學路要容

12、易得多，渠道也多，比如有五年一貫制、 3+2直升、高職專業(yè)對口高考（單招單考）、“高學歷+高技能”助考等 形式?？梢宰寣W生獲得更為快捷的升學渠道和取得高技能證書的機會。 與普通高考相比，單招單考具有考試難度小，門檻低、參加考試 人數(shù)少，升學錄取率高、定專業(yè)早、就業(yè)前景廣闊等優(yōu)勢。 2、 從就業(yè)的層面講，職高畢業(yè)生普遍有一技或多技之強，就業(yè)門 路廣闊，甚至有些專業(yè)的學生供不應求。 3、 從經(jīng)濟上看，國家對就讀職高的學生實行免學費政策，同時學 校還安排工學交替，實行獎學助學制度，切實減少家長經(jīng)濟負擔。 4、 從發(fā)展上看，每個學生的能力發(fā)展方向不同，經(jīng)過九年的觀察 或許您的孩子讀書成績不理想

13、，那么就從學技術的角度進行培養(yǎng)可能 更有前途，作為家長，應該給子女一次選擇的機會。 5、 從時間上看，上職高的學生比上普高的學生提前四五年就業(yè)， 這幾年提前工作既可 獲得工作經(jīng)驗，增加生活閱歷，同時又積累了資金，學到了很多 在學校學不到的知識，很多人已從單純的就業(yè)走上了創(chuàng)業(yè)的道路。 21、 就讀的學生可享受哪些資助和獎勵？讀書費用如何？ 答：1、免學費政策。按照國家最新政策規(guī)定，凡在中等職業(yè)學校 就讀的學生，從2012年秋季開始，由省、區(qū)財政補貼免除三年學費。 22、 國家資助政策。對彳低保家庭子女、福利機構監(jiān)護的未成年人、 革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、殘疾學生等“五類”學生可

14、享 受每年1500元的國家助學金和免住宿費，對部分人均收入4000元以 下的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校批準后也給予每年1500元的國家助學金。 23、 學校獎學政策。學校每年設立10萬元的獎學金用于獎勵學習 成績優(yōu)秀和參加校級以上各種比賽獲獎的學生。設立新生入學獎，獎 勵面為15% ；新生軍訓期間免費贈送軍訓服裝一套。 24、國家對中職生的助學金政策是怎樣規(guī)定的？ 答：從2007年新學期開始，中央財政每年擬安排約60億元資助 全日制中等職業(yè)學校一、二年級所有在校農(nóng)村學生和城市家庭困難學 生，平均資助標準為每生每年1500元，國家資助兩年，第三年實行工 學結合、頂崗實習。每個受助學生將持學校

15、為其辦理的銀行儲蓄卡按 月領取助學金。 25、 問：如何選擇適合自己的教育 答：初中畢業(yè)是人生的一個重要轉折點，究竟選擇什么樣的教育 繼續(xù)學習，對個人來說至關重要。我們認為普通教育與職業(yè)教育無優(yōu) 劣之分，關鍵是看“哪雙鞋子適合自己的腳”。報考普通高中，你要 做到對自己選擇的學校心中有數(shù)，如果你成績稍差一些，家長又愿意 交〃擇校費”，那么經(jīng)過三年寒窗苦讀，你也許會考上理想的大學， 也許名落孫山。中等職業(yè)教育是以市場為核心，以就業(yè)為導向的“飯 碗”教育，對文化課的要求相對較低，主要側重技能培養(yǎng)，除報考三、 二連讀大專外，均可參加對口高職升學，錄取率在95%以上。 近幾年，大學畢業(yè)生求職難的問題越來越突出，而中職生以技能 過硬、適應性與可塑性強而格外受到企業(yè)的青睞，某些專業(yè)甚至出現(xiàn) 了供不應求的現(xiàn)象。對于學習成績差點的初中畢業(yè)生來說，與其上高 中為別人當分母，不如上職業(yè)學校謀求個性發(fā)展。實踐證明，接受職 業(yè)教育，國家給補助3000元，是一項投資少、見效快、就業(yè)廣、回報 高的明知選擇 26、 問：普通中專與職業(yè)中專有什么異同？ 答：普通中專和職業(yè)中專都是國家承認中專學歷的高中階段國民 教育。普通中專學生列入國家計劃，由濰坊市人事局辦理派遣手續(xù)， 學生畢業(yè)后可持派遣證到用人單位和各縣市區(qū)人事局報到；職業(yè)中專 學生無派遣證。很多用人單位喜歡錄用普通中專畢業(yè)生。