《《認(rèn)識圓》教學(xué)參考課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《認(rèn)識圓》教學(xué)參考課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,圓的認(rèn)識,長方形,正方形,平行四邊形,梯形,三角形,十五的月亮圓又圓,向日葵的花盤,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識圓，會說出圓的各部分名稱，同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征，會用圓規(guī)畫圓。,2、學(xué)生會總結(jié)出圓的特征，在同一個圓里直徑與半徑的關(guān)系，能根據(jù)這種關(guān)系求圓的直徑或半徑。,圓,圓是平面上的一種曲線圖形,討論：,1,、車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝在哪里？,2,、如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會是什么感覺呢？,體驗一下,小組合作探究要求：,（,1,）以四人為一小組，一起動手折一折、量一量、比一比、畫一畫，你發(fā)

2、現(xiàn)了什么？并在小組內(nèi)交流。,（,2,）把你們的發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備與大家一起交流分享。,連接,圓心,和,圓上任意一點,的線段叫做,半徑,。,r,半徑,圓心,直徑,d,通過圓心,并且,兩端都在圓上,的線段叫做,直徑,。,一起動手：,1.,請同學(xué)們在圓紙片上畫出半徑，,10,秒鐘，看能畫出多少條？直徑呢？,2.,請同學(xué)們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米？你發(fā)現(xiàn)了什么？直徑呢？,3.,請分四人小組討論：在同一個圓里，半徑有什么特征？直徑有什么特征？它們之間有什么關(guān)系？,o,在同一個圓里，有（）條半徑，它們的長度都（）,無數(shù),相等,o,在同一個圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）,無數(shù),相等,o,d,r,r,o

3、,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d,=,r,+,r,d=2r,在同一個圓里，直徑是半徑的,倍,，半徑是直徑的,一半,圓的畫法：,1,、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離,（即半徑）。,2,、把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上,3,、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，,就畫出一個圓。,定半徑,定圓心,旋轉(zhuǎn)一周,1,、用圓規(guī)畫出,半徑,是,2,厘米的一個圓，并用字母,O,、,r,、,d,分別標(biāo)出它的,圓心、半徑、和直徑,。,2,、畫出,直徑,是,4,厘米的一個圓。,嘗試題,學(xué)校田徑運動會即將舉行，你有辦法幫學(xué)校在操場上畫出一個,半徑為,10,米,的圓嗎？,腦筋樂園,1,、判斷：,（,1,）在同一個圓內(nèi)只可以畫,100,條直徑。,(),（,2,）所有的圓的直徑都相等。,(),（,3,）兩端都在圓上的線段叫做直徑。,(),（,4,）等圓的半徑都相等。,(),O,O,等圓的半徑,（）,，,直徑,（）。,相等,相等,2,、選擇題：,（,1,）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。,A.,半徑長度,B.,直徑長度,（,2,）從圓心到,(),任意一點的線段,叫半徑。,A.,圓心,B.,圓外,C.,圓上,（,3,）通過圓心并且兩端都在圓上的,(),叫直徑。,A.,直徑,B.,線段,C.,射線,A,C,B,