《2022年青島版(六三制)小學(xué)《靈活選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年青島版(六三制)小學(xué)《靈活選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析》課件（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,靈活選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析,返回,青島版六年制 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè),靈活選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表對(duì)相關(guān),數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析,情境導(dǎo)入,課堂小結(jié),課后作業(yè),扇形統(tǒng)計(jì)圖,課堂練習(xí),五,探究新知,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),美國(guó),39,25,33,97,俄羅斯,32,28,28,88,中國(guó),28,16,15,59,澳大利亞,16,25,17,58,第,27,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),美國(guó),35,39,29,103,中國(guó),32,17,14,63,俄羅斯,27,27,38,92,澳大利亞,17,16,16,49,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),中國(guó),51,21,28,

2、100,美國(guó),36,38,36,110,俄羅斯,23,21,28,72,英國(guó),19,13,15,47,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),美國(guó),46,29,29,104,中國(guó),38,27,23,88,英國(guó),29,17,19,65,俄羅斯,24,26,32,82,第,29,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,第,28,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,第,30,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,從表中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,情境導(dǎo)入,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),美國(guó),39,25,33,97,俄羅斯,32,28,28,88,中國(guó),28,16,15,59,澳大利亞,16,25,17,58,第,27,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),美國(guó),35,

3、39,29,103,中國(guó),32,17,14,63,俄羅斯,27,27,38,92,澳大利亞,17,16,16,49,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),中國(guó),51,21,28,100,美國(guó),36,38,36,110,俄羅斯,23,21,28,72,英國(guó),19,13,15,47,國(guó)家,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),美國(guó),46,29,29,104,中國(guó),38,27,23,88,英國(guó),29,17,19,65,俄羅斯,24,26,32,82,第,29,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,第,28,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,第,30,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜,根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？,你能根據(jù)解決問(wèn)題的需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表嗎？,你能根據(jù)解決問(wèn)題

4、的需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表嗎？,中國(guó)代表團(tuán)在第,2730,屆奧運(yùn)會(huì)中獲得的獎(jiǎng)牌情況。,第,30,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜前四名的國(guó)家獲得的金銀牌情況。,第,2730,屆奧運(yùn)會(huì)中美兩國(guó)金牌的變化情況。,第,30,屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金、銀、銅牌數(shù)量與獎(jiǎng)牌總數(shù)的關(guān)系。,你想解決哪個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表比較好呢？,探究新知,金牌,銀牌,銅牌,總計(jì),27,28,29,30,用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表描述我國(guó)在第,2730,屆奧運(yùn)會(huì)獲得的獎(jiǎng)牌情況,第,2730,屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)獲得獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)表,年月,屆次,類別,數(shù)量（枚）,88,23,27,38,100,28,21,51,63,14,17,32,28,16,15,

5、59,第,30,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜前四名的國(guó)家獲得金銀牌情況統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)量（枚）年 月,金牌 銀牌,美國(guó) 中國(guó) 英國(guó) 俄羅斯 國(guó)家,60,50,40,30,20,10,0,46,29,38,27,29,17,24,26,第,30,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜前四名的國(guó)家獲得的金銀牌情況，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖,條形,統(tǒng)計(jì)圖能清楚,地表示第,30,屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng),牌榜前四名的國(guó)家獲得,金、銀牌,數(shù)量,的,多少,。,第,2730,屆奧運(yùn)會(huì)中美兩國(guó)獲得金牌情況統(tǒng)計(jì)圖,折線,統(tǒng)計(jì)圖能直觀,地反映出第,2730,屆奧,運(yùn)會(huì)中美兩國(guó)獲得金牌,數(shù)量的,變化情況,。,數(shù)量（枚）年 月,中國(guó) 美國(guó),27 28 29 30,屆次,60,50,4

6、0,30,20,10,0,39,28,32,35,36,51,38,46,第,2730,屆奧運(yùn)會(huì)中美兩國(guó)金牌的變化情況，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示,扇形統(tǒng)計(jì)圖表示第,30,屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金、銀、銅牌,數(shù)與獎(jiǎng)牌總數(shù)之間的關(guān)系,從中可以看出第,30,屆奧運(yùn),會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得,金、銀、銅,牌數(shù)與獎(jiǎng)牌,總數(shù),的,關(guān)系,如金牌,數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的,43.2%,銀牌數(shù),占獎(jiǎng)牌總數(shù)的,30.7%,。,30,屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得,獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)圖,年月,（,2,）黎明小學(xué)教師學(xué)歷的基本情況如下表。,你能用合適的統(tǒng)計(jì)圖描述教師中專和專科學(xué)歷的變化情況嗎？,從,2003,年到,2012,年，中專學(xué)歷人數(shù)與?？茖W(xué)歷人

7、數(shù)的變化趨勢(shì)怎樣？,你能分析一下原因嗎？你還能獲得哪些信息？,中專 ?？?50,30,52,25,58,60,15,7,根據(jù)上圖中的信息，回答下列問(wèn)題。,（,1,）華源塑料廠塑料袋銷售量哪年最多？,哪年最少？,2005,年,2011,年,2.,某塑料廠塑料袋銷售情況,（,2,）你認(rèn)為該塑料廠銷售的變化趨勢(shì)怎樣？請(qǐng)分析這種變化的原因。,我認(rèn)為該塑料廠的銷售呈下降趨勢(shì)，大家的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越,強(qiáng)了，用塑料袋的數(shù)量越來(lái)越少了。,2.,某塑料廠塑料袋銷售情況,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,課堂小結(jié),特點(diǎn),選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表,條形,描述數(shù)據(jù)的多少,折線,反映事物的增減變化情況,扇形,各部分在總體中所占的百

8、分比,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,、借助編制,5,的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷編制,2,的乘法口訣的過(guò)程。,2,、讓學(xué)生利用經(jīng)驗(yàn)規(guī)律探索編制,2,的乘法口訣，掌握,2,的乘法口訣。,3,、會(huì)用,2,的乘法口訣，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,數(shù)一數(shù)，算一算。,（,）,（）,=,（,）,（,）,（）,=,（）,口訣,：,5,2,10,2,5,10,二五一十,情景導(dǎo)入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？,探索新知,3,根竹竿上有幾個(gè)人？,4,根、,5,根呢？,探索新知,3,根竹竿上有幾個(gè)人？,4,根、,5,根呢？,我們用學(xué)具來(lái)擺一擺。,加法算式：,2+2+2=6,乘法算式：,23,=

9、,6,或,32=6,3,根竹竿上,有,6,個(gè)人,。,探索新知,3,根竹竿上有幾個(gè)人？,4,根、,5,根呢？,我們用學(xué)具來(lái)擺一擺。,加法算式：,2+2+2+2=8,乘法算式：,24=8,或,42=8,4,根,竹竿上,有,8,個(gè)人,。,探索新知,3,根竹竿上有幾個(gè)人？,4,根、,5,根呢？,我們用學(xué)具來(lái)擺一擺。,加法算式：,2+2+2+2+2=10,乘法算式：,25=10,或,52=10,5,根,竹竿上,有,10,個(gè)人,。,探索新知,我們來(lái)借助兒歌編口訣吧。,1,根桿上,2,個(gè)人，,1,個(gè),2,，,21=2,22=4,23=6,24=8,25=10,一二得二,二三得六,二二得四,二四得八,二五一十

10、,2,根,桿,上,4,個(gè)人，,2,個(gè),2,相加，,3,根,桿,上,6,個(gè)人，,3,個(gè),2,相加，,4,根,桿,上,8,個(gè)人，,4,個(gè),2,相加，,5,根,桿,上,10,個(gè)人，,5,個(gè),2,相加，,探索新知,臺(tái)上一共有多少個(gè)？,探索新知,臺(tái)上一共有多少個(gè)？,就是求,4,個(gè),2,相加是多少，加法算式：,2+2+2+2=8,乘法算式：,24=8,或,42=8,都可以用口訣“二四得八”來(lái)計(jì)算。,典題精講,22,（）,32,（）,計(jì)算,并寫出,口訣。,4,口訣：,二二得四,口訣：,二三得六,6,42,（）,25,（,）,8,口訣：,二四得八,10,口訣：,二五一十,易錯(cuò)提醒,數(shù)一數(shù)，算一算。,（,）,（

11、）,=,（,）,（,）,（）,=,（）,口訣,：,4,2,8,2,4,8,四二得八,錯(cuò)誤解答,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤分析,：,乘法口訣記憶錯(cuò)誤。應(yīng)該是,二四得八,。,（,）,（）,=,（,）,（,）,（）,=,（）,口訣,：,4,2,8,2,4,8,二四得八,正確解答,學(xué)以致用,1,、數(shù)一數(shù)，算一算。,（,）,（）,=,（,）,（,）,（）,=,（）,口訣,：,5,2,10,2,5,10,二五一十,學(xué)以致用,2,、數(shù)一數(shù)，算一算。,（,）,（）,=,（,）,（,）,（）,=,（）,口訣,：,2,3,6,3,2,6,二三得六,學(xué)以致用,3,、根據(jù)口訣寫算式。,二三得六 二四得八,23=6,32=6,42=8,24=8,二五一十 二二得四,25=10 52=10,22=4,學(xué)以致用,4,、一共有多少個(gè)球拍？,（,）,（）,=,（,）,（,）,（）,=,（）,口訣,：,5,2,10,2,5,10,二五一十,學(xué)以致用,5,、,每人,2,塊蛋糕,，,3,人要幾塊,？,2,3,6,2,4,8,2,5,10,那,4,個(gè)人要幾塊？,5,個(gè)人呢？,