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小學(xué)防溺水教育-課件

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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,預(yù)防溺水從我做起,珍愛生命,小學(xué)防溺水主題班會(huì),預(yù)防溺水從我做起珍愛生命小學(xué)防溺水主題班會(huì),全國(guó)每年有,1.6,萬,名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有,40,多,名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的,前兩位,中國(guó)溺水死亡率為,8.77%,,其中,0,歲至,14,歲的占,56.58%,,是這個(gè)年齡段的,第一,死因。,數(shù) 據(jù),全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡數(shù) 據(jù),2007,年,6,月

2、,13,日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某,3,名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫時(shí),因?yàn)樘鞖庋谉?,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停止呼吸了。,私游水庫 斷送性命,2007年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年,這一事例中的,2,名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。,這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀,2007,年,6,月,1

3、5,日下午三時(shí)左右,寶雞市某村,4,名中學(xué)生,相約來到村子附近的一個(gè)小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有,1,人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,,3,人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下,1,名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞?dòng)嵹s來,將,3,人救上岸,其中,2,人生還,另,1,人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。,水塘摸魚 溺水身亡,2007年6月15日下午三時(shí)左右,寶雞市某村4名,血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。,血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水,有關(guān)溺水事件的圖片,親人悲痛欲絕,欲

4、哭無淚,有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕,欲哭無淚,有關(guān)溺水事件的圖片,拉網(wǎng)打撈失水兒童,有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童,有關(guān)溺水事件的圖片,打撈現(xiàn)場(chǎng),誰最揪心?,有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng),誰最揪心?,有關(guān)溺水事件的圖片,現(xiàn)場(chǎng)急救,有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場(chǎng)急救,有關(guān)溺水事件的圖片,溺水身亡,瞬間生命消失,有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡,瞬間生命消失,有關(guān)溺水事件的圖片,打撈現(xiàn)場(chǎng),有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng),有關(guān)溺水事件的圖片,不聽勸告,又奈何之?!,有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告,又奈何之?!,有關(guān)溺水事件的圖片,永遠(yuǎn)的遺憾,有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾,有關(guān)溺水事件的圖片,吞噬生命的池塘,-,有關(guān)

5、溺水事件的圖片吞噬生命的池塘-,除了傷心和無奈,還能,-,除了傷心和無奈,還能-,看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,?,此刻,你在想什么,?,請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否,為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作,增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育,自覺增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí),不做有危險(xiǎn)的事。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)

6、人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等,切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。,學(xué)校要求,為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作,增強(qiáng),學(xué)一學(xué),學(xué)一學(xué),小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,小學(xué)防溺水教育-課件,溺水的急救,一、定義:溺水又稱淹溺,是指人體淹沒于水中,呼吸道、肺部為水堵塞,嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,二、溺水主要原因:窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。,三、溺水而吸入的液體:淡水、海水、糞水、污水。,溺水的急救

7、一、定義:溺水又稱淹溺,是指人體淹沒于水中,呼吸道,溺水的急救,四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟:,1,、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救:協(xié)助救人和通知急救中心。,2,、保持呼吸道通暢:,把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。,溺水者上岸(船)后,不論其清醒與否,均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草,脫下假牙,把舌頭拉出口外,松解衣領(lǐng),以免影響呼吸。,3,、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。,人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。,溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸,吹氣量要,大,心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。,溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟:,溺水的急救,五、搶救注意點(diǎn):,1,、經(jīng)短期搶救,呼吸、心跳不

8、恢復(fù)者不可輕易放棄,至少應(yīng)堅(jiān)持,3,4,小時(shí),轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。,2,、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功,也要送往醫(yī)院,以防肺部感染和其它并發(fā)癥。,3,、搶救同時(shí)注意保暖,減少并發(fā)癥發(fā)生。,溺水的急救五、搶救注意點(diǎn):,教育孩子做到“六不”,:,不私自下水游泳;,不擅自與他人結(jié)伴游泳;,不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;,不到不熟悉的水域游泳;,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。,教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;,看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?,1,、原地大聲呼救。,2,、跑去找大人。,3,、撥打,110,(,120,)急救電話。,4,、沒有絕對(duì)把握,不要冒險(xiǎn)救人,以免造成更大惡果!,看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?1、原地大聲呼救。,結(jié)束語,同學(xué)們,無論是假期在家或在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。,結(jié)束語 同學(xué)們,無論是假期在家或在校園,都必,結(jié)束語,同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!,結(jié)束語 同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì)造成,結(jié)束語,同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。,結(jié)束語 同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。,讓我們 善待生命!,讓我們 善待生命!,

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