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2---Powerpoint多媒體課件制作基礎

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,Powerpoint,教學課件制作,江西師范大學傳播學院,,李志國,,ersense@,,QQ,:,809169134,,Powerpoint,教學課件制作,優(yōu)秀,PPT,作品展示,企業(yè)宣傳片,,,優(yōu)秀課件,,,特殊創(chuàng)意,,,多看,,多收集,,多模仿,,多練習,你的觀后感,老師自己平時在制作課件中遇到哪些問題?,,,列舉,3~4,個問題,并記錄下來。,,,用前面講過的方法,試一試。,,,解決過程中遇到什么困難。,,,,教學內容,,Powerpoint,基本操作,,Powerpoint,概述,,文字

2、與圖形編輯,,加入多媒體對象,,修飾幻燈片,,動態(tài)效果,,超鏈接與動作按鈕,,幻燈片放映控制,Powerpoint,課件制作,,課件制作流程,,Powerpoint,課件結構,,課件演示及實例分析,,教學內容設計,,界面設計,,常見教學結構設計,,實例制作,,PPT,使用技巧,教學要求,,掌握,Powerpoint,的基本操作,,熟練應用,Powerpoint,制作電子教案,,設計和制作一節(jié)課的電子教案,,課件選題:結合自己的專業(yè)選擇獨立教學單元,,課件要求:,,運行流暢,無錯誤,,結構清晰,層次分明,邏輯嚴謹,,圖文(聲像)并茂,盡可能地合理地運用多媒體,,界面清爽干凈,協(xié)調、風格統(tǒng)一,第一

3、篇,Powerpoint,基本操作,Powerpoint,概述,,創(chuàng)建演示文稿,,編輯幻燈片,,文字編輯,,繪制圖形,,插入多媒體對象,,插入圖表與表格,插入組織結構圖,,插入公式,,修飾幻燈片,,動畫效果,,幻燈片切換,,超鏈接與動作按鈕,,幻燈片放映,一、,PowerPoint,概述,PowerPoint,文件稱為“演示文稿”或“電子簡報”,也稱為電子教案、電子講義、課件、電子課件、多媒體課件、簡報等。,,1.PowerPoint,簡介,,2.PowerPoint,的工作環(huán)境,,3.Powerpoint,的視圖,,4.PowerPoint,的基本概念,,5.,創(chuàng)建和保存演示文稿,,Powe

4、rPoint 2007~2010,與有較大不同,1.PowerPoint,簡介,PowerPoint,的特點,生動性、高效性、簡便性,,PowerPoint,的功能 制作形式多樣、效果豐富的電子幻燈 強大的超鏈接功能 強大的多媒體功能 強大的網絡發(fā)布功能,,PowerPoint,的應用 教育領域:學術交流、講座演講、工作匯報、,課堂教學,、讀書報告、畢業(yè)論文演說 、專題報告等,2.PowerPoint,的工作環(huán)境,進入,PowerPoint,的方法有多種。,,標題欄,,菜單欄,,工具欄,,狀態(tài)欄,,工作區(qū),,任務窗格,3.,Powerpoint,的視圖,Powerpoint,,中,,,主要有三

5、種視圖: 普通視圖:用于撰寫或設計演示文稿 幻燈片瀏覽視圖:以縮略圖形式顯示幻燈片 和幻燈片放映視圖:進行真正的幻燈片放映,,改變幻燈片的顯示比例,4.PowerPoint,的基本概念,演示文稿與幻燈片 利用,PowerPoint,做出來的東西就叫演示文稿,是一個獨立的文件;而幻燈片是演示文稿中獨立的頁面。,,演示文稿的組成 幻燈片、備注頁、講義、大綱,,幻燈片的組成元素 文字、圖像、聲音、視頻、表格、圖表、組織結構圖、公式,5.,創(chuàng)建和保存演示文稿,創(chuàng)建演示文稿 空白演示文稿 根據(jù)現(xiàn)有演示文稿 根據(jù)設計模板 根據(jù)內容提示向導,,保存演示文稿 保存新建演示文稿 保存已有演示文稿 設置演示文稿

6、的密碼,,關閉演示文稿,二、幻燈片的編輯,編輯幻燈片 添加幻燈片 刪除幻燈片 復制幻燈片:,利用剪貼板 在同一文稿中復制 在不同幻燈片中復制,移動幻燈片 更改幻燈片版式,,利用大綱工具欄編輯幻燈片,三、編輯幻燈片文字,1.,輸入文本,,2.,設置文本格式,,3.,設置段落格式,,4.,應用,Word,建立演示文稿大綱,1.,輸入文本,文本框,,使用大綱方式輸入文本,,輸入批注,,輸入特殊符號,,2.,設置文本格式,設置文本樣式,――,粗體、斜體、下劃線,,設置字體、大小和顏色,,設置上下標,,轉換文

7、本大小寫,,傳遞文本樣式,3.,設置段落格式,設置對齊方式和縮進方式,,更改行距,,添加項目符號和編號,,在段落中另起新行,4.,應用,Word,建立演示文稿大綱,在,PowerPoint,中,顯示“大綱”選項卡,,單擊希望插入大綱文本的幻燈片圖標,,在“插入”菜單上,單擊“幻燈片(從大綱)”,,在對話框中找到要作為大綱插入的文檔,,雙擊該文檔以插入文本,四、 繪制圖形,1.,插入圖形,,基本圖形,,自選圖形,,使用標尺和輔助線,四、 繪制圖形,4.,圖形對象的編輯和調整,,改變圖形對象的形狀,,剪切和復制圖形對象,,添加陰影,,添加立體效果,,組合圖形對象,,對象的疊放次序,,旋轉或翻轉圖形

8、對象,,圖形對象的對齊和分布,實驗一 文字與圖形編輯,,實驗內容,,創(chuàng)建演示文稿,,編輯幻燈片,,編輯文字,,圖形繪制與編輯,五、在幻燈片上加入各種對象,1.,在演示文稿中插入圖片 藝術字、圖片文件、剪貼畫 編輯圖片,,2.,插入多媒體對象 聲音、影片和動畫、旁白,,3.,插入其他對象 圖表、表格、組織結構圖、公式,六、修飾幻燈片,1.,應用配色方案,,應用標準配色方案,,編輯配色方案,,刪除配色方案,,2.,設置幻燈片背景,,顏色、底紋、紋理、圖案、圖片,,3.,應用設計模板,七、動態(tài)效果,1.,動畫效果,,應用預設動畫,,應用自定義動畫,,應用動畫路徑,,循環(huán)播放動畫,,刪除動畫效果,,2

9、.,幻燈片切換,,切換效果,,切換方式,八、超鏈接和動作按鈕,1.,超鏈接,,創(chuàng)建指向自定義放映或幻燈片的超鏈接,,創(chuàng)建指向其他演示文稿中特定幻燈片的超鏈接,,創(chuàng)建電子郵件的超鏈接,,創(chuàng)建指向文件或網頁的超鏈接,,2.,動作按鈕,,3.,創(chuàng)建自定義放映,九、放映幻燈片,播放幻燈片可以通過單擊“視圖按鈕選擇板”中的“幻燈片放映”按鈕,或“幻燈片放映”菜單中的“觀看放映”命令來進行。,,1.,改變放映順序,,2.,放映時在幻燈片上涂寫,,3.,放映時顯示或隱藏指針,,4.,結束放映,第二篇,Powerpoint,課件制作,課件制作流程,,Powerpoint,課件結構,,教學內容設計,,界面設計,

10、,常見教學結構設計,,課件演示及實例分析,,實例制作,一、課件制作流程,1.,創(chuàng)建演示文稿,,2.,確定內容結構,――,設計幻燈片的整體架構,,3.,準備素材,,4.,編輯幻燈片,――,將有關內容加入到幻燈片中,,5.,修飾幻燈片,――,設置背景、模板、動態(tài)效果,,6.,建立課件內部關系,――,幻燈片的鏈接與控制,,7.,預演播放,――,放映幻燈片,二、,Powerpoint,課件結構,Powerpoint,課件的常見結構有順序式、交互式、混合式三種。,順序結構,交互結構,二、,Powerpoint,課件結構,混合結構,怎樣組織教學內容,并以怎樣的方式呈現(xiàn)給學生,是教學設計要解決的重要問題。教

11、學設計是對教學內容信息的重新組織和架構,教師在設計教案時,要分析教學內容,調整教學順序,重組教材內容,突出重點,突破難點。,,在電子教案中呈現(xiàn)的教學內容要求,結構清晰,層次分明,邏輯嚴謹,內容表達明確無歧義。,三、教學設計,課 程,單 元,1,單 元,2,單 元,3,單 元,4,知識項目,知識項目,知識項目,知識項目,知識項目,知識項目,教學內容的層次結構,三、教學設計,四、界面設計,界面設計的元素 文字、圖形、顏色 界面布局、多媒體、技術,,界面設計的原則 簡潔性原則 一致性原則 直觀性原則 方便用戶原則,,五、常見教學結構設計,1.,順序結構,,2.,輔助內容設計結構,,3.,注釋內容設計結構,,4.,交互結構,六、課件演示及實例分析,,七、課件制作,制作一節(jié)課的課件,,課件選題:結合自己的學科教學與日常工作,,課件要求:,,運行流暢,無錯誤,,結構清晰,層次分明,邏輯嚴謹,,圖文(聲像)并茂,盡可能地合理地運用多媒體,,界面清爽干凈,協(xié)調、風格統(tǒng)一,

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