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1、Click to edit Master title style,Edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,,www.islide.cc,,,,,,VR多媒體互動(dòng)系統(tǒng)展館應(yīng)用方案,CAPTURE,MOTION,,,VR多媒體互動(dòng)系統(tǒng)展館應(yīng)用方案CAPTUREMOTION,序言,下載提示：該課件是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。課件下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝！,Download reminder: This courseware is

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3、人互動(dòng)VR系統(tǒng)基礎(chǔ)技術(shù)介紹/01,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)說明,4,,,,,,,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)是虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中最具前景的分支，主要是原理是通過動(dòng)作捕捉相機(jī)捕捉人體的動(dòng)作軌跡和動(dòng)作同步到虛擬軟件的人物模型上。得益于,VR,頭戴顯示技術(shù)的成熟和普及，大眾對(duì),VR,體驗(yàn)已經(jīng)不再陌生，融合動(dòng)作捕捉系統(tǒng)，形成這套更具有沉浸性，更加貼近真實(shí)的虛擬空間感受。,,大空間多人互動(dòng)VR系統(tǒng)說明4 大空間多人互動(dòng)VR系統(tǒng),,大空間多人互動(dòng),VR,基礎(chǔ)技術(shù),-,動(dòng)作捕捉原理,5,,光學(xué)動(dòng)作捕捉是基于計(jì)算機(jī)視覺原理，由多個(gè)高速相機(jī)從不同角度對(duì)目標(biāo)特征點(diǎn)的監(jiān)視和跟蹤來進(jìn)行動(dòng)作捕捉的技術(shù)。理論上對(duì)

4、于空間中的任意一個(gè)點(diǎn)，只要它能同時(shí)為兩部相機(jī)所見，就可以確定該點(diǎn)在空間中的位置（,x,、,y,、,z,三軸坐標(biāo)）。當(dāng)相機(jī)以足夠高的速率連續(xù)拍攝時(shí)，從圖像序列中就可以得到該點(diǎn)的動(dòng)作軌跡。當(dāng)由,3-5,個(gè)目標(biāo)特征點(diǎn)組成的一個(gè)大的特征點(diǎn)時(shí)就可以得出這個(gè)大特征點(diǎn)的角度動(dòng)作數(shù)據(jù)，即俯仰、橫滾、偏航數(shù)據(jù)。,,大空間多人互動(dòng)VR基礎(chǔ)技術(shù)-動(dòng)作捕捉原理5 光學(xué)動(dòng)作,,動(dòng)作捕捉功能,6,定位,線性,角度,01.,空間定位,時(shí)間點(diǎn)上不同角度相機(jī)可以對(duì)一個(gè)特征點(diǎn)進(jìn)行捕捉，并進(jìn)行空間坐標(biāo)解算。,,,02.,線性運(yùn)動(dòng)捕捉,時(shí)間段上連續(xù)捕捉特征點(diǎn)形成的空間數(shù)據(jù)流就是特征點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡。,,,03.,角度運(yùn)動(dòng)捕捉,由

5、,3,個(gè)以上特征點(diǎn)組成的大特征點(diǎn)形成面運(yùn)動(dòng)，可以被捕獲到大特征點(diǎn)的角度運(yùn)動(dòng)。,,,,,,,動(dòng)作捕捉功能6定位線性角度01.空間定位時(shí)間點(diǎn)上不同角度相機(jī),大空間多人互動(dòng),VR,基礎(chǔ)技術(shù),-,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),7,,,,,,,,,,,虛幻引擎是虛擬內(nèi)容開發(fā)軟件。真正的,VR,是通過物理引擎建模渲染而成，所有模型均可測(cè)量，而全景相機(jī)是由多個(gè)攝像頭組成通過拼接形成一個(gè),720°,的畫面，但這種畫面不具有景深，無法實(shí)現(xiàn)在其中自由行走。所以全景視頻不是,VR,。,,,虛擬制作引擎,,,,大空間多人互動(dòng)VR基礎(chǔ)技術(shù)-虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)7 虛幻引擎是,大空間多人互動(dòng),VR,基礎(chǔ)技術(shù),-VR,頭戴現(xiàn)實(shí)技術(shù),,VR,

6、頭戴顯示器是通過雙目,3D,原理，屏蔽掉現(xiàn)實(shí)世界中所有光線，在眼前形成一個(gè)具有景深的上下左右都是,360,度視角虛擬畫面。按照目前產(chǎn)品分類，大體分為基于,PC,、手機(jī)和,VR,一體機(jī)三種。其中,VR,一體機(jī)的輕便化特點(diǎn)是將來發(fā)展的必然趨勢(shì)。,,,,大空間多人互動(dòng)VR基礎(chǔ)技術(shù)-VR頭戴現(xiàn)實(shí)技術(shù) VR頭,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)技術(shù)特點(diǎn),,/02,,大空間多人互動(dòng)VR系統(tǒng)技術(shù)特點(diǎn)/02,第一人稱視角觀看,10,第一人稱視角,體驗(yàn)者以第一人稱視角看虛擬場景，場景中能看到任何其他人的位置和模型,360°,視野,體驗(yàn)者可以上下左右,360°,無死角看到體驗(yàn)的虛擬場景,模擬在現(xiàn)實(shí)世界行走效果,將

7、虛擬場景作為固定參照系，模擬現(xiàn)實(shí)世界中人走動(dòng)而景不動(dòng)的視覺習(xí)慣,,,第一人稱視角觀看10第一人稱視角體驗(yàn)者以第一人稱視角看虛擬場,,,用腳自由行走,目前,VR,體驗(yàn)移動(dòng)多是用手柄指定位置進(jìn)行步進(jìn),,,場景的圖像快速推進(jìn)極易造成眩暈感。,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)特點(diǎn)是讓體驗(yàn)者直接用雙腳在虛擬空間行走，仿佛穿越到第二空間。,,,,用腳自由行走目前VR體驗(yàn)移動(dòng)多是用手柄指定位置進(jìn)行步進(jìn),場景,虛擬和現(xiàn)實(shí)等距移位,,向前移動(dòng),1m,,向前移動(dòng),1m,,,,虛擬和現(xiàn)實(shí)等距移位向前移動(dòng)1m向前移動(dòng)1m,虛擬場景還原真實(shí)物體大小,VR,頭戴顯示通過透鏡原理，讓佩戴者透過,VR,頭戴顯示器所看到的虛擬物體物

8、理尺寸都和實(shí)際物體大小相等，不會(huì)視覺印象失真。,車長,5m,車長,5m,,,虛擬場景還原真實(shí)物體大小VR頭戴顯示通過透鏡原理，讓佩戴者透,實(shí)現(xiàn)多人同場交互,14,,只要空間足夠大，可以容納上百人同時(shí)在場景內(nèi)體驗(yàn),超多人數(shù),既可以多人協(xié)同進(jìn)行任務(wù)，也可以對(duì)抗比賽體驗(yàn),每個(gè)人都可以獨(dú)立體驗(yàn)，可以分組進(jìn)行體驗(yàn),協(xié)同分組,,場景內(nèi)每個(gè)人都是第一人稱視角,每個(gè)人均可以清晰看到其他人的位置,同場多視角,,實(shí)現(xiàn)多人同場交互14只要空間足夠大，可以容納上百人同時(shí)在場景,空間可大范圍擴(kuò)展,15,01.,小型空間,02.,中型空間,03.,大型空間,100㎡,以內(nèi),150-300㎡,350㎡,以上,,空間可大范圍

9、擴(kuò)展1501.小型空間02.中型空間03.大型空,,虛擬空間與搭建場地關(guān)系,30m,30m,,30m,30m,在大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)中，體驗(yàn)者的活動(dòng)范圍受動(dòng)作捕捉相機(jī)搭建形成的空間大小決定，但體驗(yàn)著視野上可以有無窮的邊際，當(dāng)體驗(yàn)著靠近由相機(jī)搭建形成的立體空間邊界時(shí)，,VR,頭戴顯示器自動(dòng)生成虛擬邊界警示。,,虛擬空間與搭建場地關(guān)系30m30m30m30m 在大空間,超大空間解決方案,矩陣分割，運(yùn)動(dòng)回轉(zhuǎn)：,將超大虛擬空間分割成相等若干份，當(dāng)超出實(shí)際活動(dòng)區(qū)域時(shí)可以,180,轉(zhuǎn)向同時(shí)虛擬場景完成目標(biāo)區(qū)域轉(zhuǎn)換。,空間垂直堆疊：,通過上下樓梯的形式擴(kuò)展空間。,穿越形式：,可以通過內(nèi)容邏輯設(shè)定，

10、從不同的空間穿越到另一空間，而實(shí)際活動(dòng)面積沒有變化。,,,,,,1,2,3,4,當(dāng)部署場地限制，無法進(jìn)行物理上的空間擴(kuò)大時(shí)，采用以下方案擴(kuò)大虛擬體驗(yàn)面積：,穿越通道,,,,,,,,,,,,,超大空間解決方案矩陣分割，運(yùn)動(dòng)回轉(zhuǎn)：將超大虛擬空間分割成相等,,現(xiàn)實(shí)虛擬動(dòng)作同步同時(shí),捕捉動(dòng)作數(shù)據(jù),,,,,,真人做出動(dòng)作,,動(dòng)作數(shù)據(jù)與模型綁定,,實(shí)時(shí)渲染輸出,,現(xiàn)實(shí)虛擬動(dòng)作同步同時(shí)捕捉動(dòng)作數(shù)據(jù)真人做出動(dòng)作動(dòng)作數(shù)據(jù)與模型綁,虛擬和現(xiàn)實(shí)空間處于同一水平面,通過對(duì)虛擬空間標(biāo)定，讓,VR,頭戴顯示器內(nèi)的虛擬空間與體驗(yàn)者所處的地面平行且重合，不會(huì)因視覺傾斜造成眩暈，標(biāo)定后佩戴者能感覺,VR,視野與自身身高相等。,

11、,虛擬和現(xiàn)實(shí)空間處于同一水平面 通過對(duì)虛擬空間標(biāo)定，讓,分布式異地聯(lián)機(jī),,,A,地區(qū),B,地區(qū),云服務(wù)器,云端場景,,分布式異地聯(lián)機(jī)A地區(qū)B地區(qū)云服務(wù)器云端場景,可外集成其他仿真設(shè)備,聽覺,嗅覺,體感,溫感,震感,握感,,,,,,,,可外集成其他仿真設(shè)備聽覺嗅覺體感溫感震感握感,多維度融合,22,,時(shí)間軸靈活,可以將場景時(shí)間軸設(shè)置成任意時(shí)間段,氣象模擬,可以通過外接設(shè)備生成雨水、降雪、炎熱、寒冷的氣象條件，讓虛擬場景更加貼近真實(shí)。,.,時(shí)間,氣象,空間,空間穿越,可以在不同空間、地理位置、虛擬,&,現(xiàn)實(shí)之間來回切換，空間多變,.,感知,多維度融合22時(shí)間軸靈活可以將場景時(shí)間軸設(shè)置成任意

12、時(shí)間段氣象,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)示意圖,,大空間多人互動(dòng)VR系統(tǒng)示意圖,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)四大功能,,/03,,大空間多人互動(dòng)VR系統(tǒng)四大功能/03,,一、沉浸視覺交互體驗(yàn),科技館,規(guī)劃館,博物館,文化館,少年宮,黨史館,紅色館,場景還原,心理干預(yù)（禁毒館）,VR,體驗(yàn)營銷,-,看房,VR,體驗(yàn)營銷,-,看車,,沉浸,VR,視覺呈現(xiàn)是給體驗(yàn)著呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)條件無法達(dá)到的畫面，例如古墓探險(xiǎn)、太空遨游、深海潛水等等，這類應(yīng)用中體驗(yàn)著交互性被設(shè)計(jì)的比較少，體驗(yàn)流程被設(shè)計(jì)的相對(duì)簡單，主要是以看為主。如圖示（金字塔探秘）,未來還有,…….,應(yīng)用場景：,一、沉浸視覺交互體驗(yàn)科技館規(guī)劃館博物館文化館

13、少年宮黨史館紅色,,一、沉浸視覺交互體驗(yàn),科技館,規(guī)劃館,博物館,文化館,少年宮,黨史館,紅色館,場景還原,心理干預(yù)（禁毒館）,VR,體驗(yàn)營銷,-,看房,VR,體驗(yàn)營銷,-,看車,,沉浸,VR,視覺呈現(xiàn)是給體驗(yàn)著呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)條件無法達(dá)到的畫面，例如古墓探險(xiǎn)、太空遨游、深海潛水等等，這類應(yīng)用中體驗(yàn)著交互性被設(shè)計(jì)的比較少，體驗(yàn)流程被設(shè)計(jì)的相對(duì)簡單，主要是以看為主。如圖示（金字塔探秘）,未來還有,…….,應(yīng)用場景：,,一、沉浸視覺交互體驗(yàn)科技館規(guī)劃館博物館文化館少年宮黨史館紅色,,二、線下,VR,沉浸游戲,,大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)給游戲產(chǎn)業(yè)帶來新的革命，無論是手機(jī)游戲還是電腦端游戲，都是通過物理按鍵

14、和顯示屏來呈現(xiàn)游戲內(nèi)容。而大空間多人互動(dòng),VR,游戲可以讓玩家完全沉浸在游戲場景中，自由行走穿梭，讓游戲玩起來更帶感。,,適用各種景區(qū)、主題公園、休閑娛樂中心,……,應(yīng)用場景：,,二、線下VR沉浸游戲 大空間多人互動(dòng)VR系統(tǒng)給游戲產(chǎn),,三、教具訓(xùn)練培訓(xùn)（作用于人的技能提升）,在傳統(tǒng)訓(xùn)練和培訓(xùn)中，有些項(xiàng)目存在著教具昂貴，具有一定危險(xiǎn)性等因素，通過大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)將所要培訓(xùn)的技能全部轉(zhuǎn)化在虛擬數(shù)字空間內(nèi)進(jìn)行。在用于培訓(xùn)時(shí)多強(qiáng)化與技巧、流程、基礎(chǔ)知識(shí)方面，對(duì)于技藝的提升還是需要實(shí)操來提升。,施工安全教育,消防逃生訓(xùn)練,反恐戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,機(jī)械操作練習(xí),,三、教具訓(xùn)練培訓(xùn)（作用于人的技能提

15、升） 在傳統(tǒng)訓(xùn)練和,四、工業(yè)虛擬仿真（作用于設(shè)計(jì)的物體）,29,在汽車仿真、航空仿真、建筑仿真等領(lǐng)域大空間多人互動(dòng),VR,系統(tǒng)有諸多應(yīng)用，主要作用是多人多視角同時(shí)分析同一個(gè)三維模型，用于校驗(yàn)、優(yōu)化設(shè)計(jì)的模型，直觀及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不合理和錯(cuò)誤的地方。,汽車仿真設(shè)計(jì),,BIM VR,建筑信息化運(yùn)營中，將傳統(tǒng)的,MIM,系統(tǒng)與,VR,結(jié)合，將建筑設(shè)計(jì)信息直觀的呈現(xiàn)在眼前，并在虛擬模型中自由穿梭，將未來的建筑效果提前呈現(xiàn)出來。,但,未來工業(yè)虛擬仿真更多的是運(yùn)用,AR\MR,技術(shù)（見,02,節(jié)大空間多人同場,AR,系統(tǒng)）,,四、工業(yè)虛擬仿真（作用于設(shè)計(jì)的物體）29 在汽車仿真、航,展館現(xiàn)有多媒體種

16、類及發(fā)展趨勢(shì),,/04,,展館現(xiàn)有多媒體種類及發(fā)展趨勢(shì)/04,展館現(xiàn)有多媒體,31,,互動(dòng)投影,全息投影,VR,眼鏡,大屏展示,CAVE,投影,球形屏幕,,展館現(xiàn)有多媒體31互動(dòng)投影全息投影VR眼鏡大屏展示CAVE投,多媒體在展館中的功能,32,展示,音視頻,燈光,感知模擬（震動(dòng)、溫度、氣味等）,交互體驗(yàn),足跡跟蹤,手勢(shì)識(shí)別,語音控制,功能,技術(shù),,,多媒體在展館中的功能32展示音視頻燈光感知模擬（震動(dòng)、溫度、,展館多媒體發(fā)展趨勢(shì),33,交互式教育,被動(dòng)式教育,,,,文字圖片,真人口述,實(shí)物模型,視頻語音,互動(dòng)投影,多人,VR,,印象性,趣味性,交互性,展示效果,,,,,,,,,,,,,,,,

17、,,,,,,,,,,,,,,,,目前不同主題的展館、展示，逐漸從平面化走向立體化，靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)，被動(dòng)式展示走向交互式展示，淺度交互向沉浸式交互發(fā)展，這些改變?cè)鰪?qiáng)了展示效果，讓觀眾留下更深刻印象，趣味性大大增加，讓觀眾有主動(dòng)體驗(yàn)的熱情，多人自由移動(dòng)交互,VR,方案符合這種潮流。,,展館多媒體發(fā)展趨勢(shì)33交互式教育被動(dòng)式教育文字圖片真人口述實(shí),大空間多人互動(dòng),VR,在展館中優(yōu)勢(shì),,優(yōu)點(diǎn),節(jié)能環(huán)保,放大空間,一室多用,流動(dòng)宣傳,檢驗(yàn)成果,寓教于樂,設(shè)備安裝在墻壁上，沒有占用地面空間，閑暇時(shí)，根據(jù)需要可以臨時(shí)用來做其他活動(dòng)場地。,一室多用,根據(jù)需要，可以搭建流動(dòng)、臨時(shí)宣傳站，方便進(jìn)入各大企事業(yè)單位開展

18、教育。,流動(dòng)宣傳,根據(jù)現(xiàn)場教育內(nèi)容，可通過,VR,系統(tǒng)現(xiàn)場檢驗(yàn)教育效果，改進(jìn)教育知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法。,檢驗(yàn)成果,VR,虛擬空間和實(shí)際場地,1:1,設(shè)計(jì)，虛擬空間可以無限制作，等同于無限擴(kuò)大展館面積。,放大空間,系統(tǒng)安裝施工過程無污染，用電量低，運(yùn)營后也不消耗有生資源。,節(jié)能環(huán)保,獨(dú)特的,VR,視覺感官，科幻且具有想象力的畫面極大增強(qiáng)了民眾參與度,寓教于樂,大空間多人互動(dòng)VR在展館中優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)節(jié)能環(huán)保放大空間一室多用流,大空間多人互動(dòng),VR,在展館中應(yīng)用舉例,,/05,,大空間多人互動(dòng)VR在展館中應(yīng)用舉例/05,科技館,應(yīng)用舉例：,以航天主題的展區(qū)中，傳統(tǒng)展示手段都是只做模型或者展示實(shí)物。通過大空間多

19、人,VR,技術(shù)可以讓體驗(yàn)者穿戴宇航服，體驗(yàn)載人航天飛船起飛，入軌的過程，并在太空中多人協(xié)作進(jìn)行太空站對(duì)接分離，在太空艙中自由穿梭。最后體驗(yàn)太空艙與空間站分離，穿越大氣層直至著陸，在返回過程中了感受大氣摩擦造成的溫度升高和抖動(dòng)，最后打開降落傘緩緩著地。,,,科技館應(yīng)用舉例：,博物館,應(yīng)用舉例：,在博物館展品當(dāng)中，歷史真跡資源有限，而且有些大型古跡不適合放在展館中。比如恢弘壯闊的秦始皇兵馬俑，通過大空間多人,VR,技術(shù)，可以復(fù)出一個(gè)虛擬的兵馬俑坑，參觀者一樣可以在這個(gè)虛擬的坑里穿梭，能看到每個(gè)俑的細(xì)節(jié)，甚至在虛擬的場景中可以親手完成一個(gè)俑的制作、燒制、上釉等，對(duì)兵馬俑制作有更深刻的了解。,,博物館

20、應(yīng)用舉例：,歷史文化館,應(yīng)用舉例：,以展示中國古代戲劇和樂器展區(qū)，通過大空間多人,VR,技術(shù)能構(gòu)造一個(gè)虛擬舞臺(tái)，在舞臺(tái)上身著華麗的古代戲曲取正在上演，而體驗(yàn)者被賦予一個(gè)角色，負(fù)責(zé)大型編鐘的奏樂，眼前放置的是虛擬的大型編鐘，隨著節(jié)奏敲打出編鐘悠揚(yáng)的鐘聲，結(jié)合眼前的場景仿佛讓體驗(yàn)者穿越回古代，領(lǐng)略古代樂器的獨(dú)特魅力。,歷史文化館應(yīng)用舉例：,規(guī)劃館,應(yīng)用舉例：,城市規(guī)劃館多采用沙盤模型和投影來表現(xiàn)一個(gè)城市的輪廓和規(guī)劃。而采用大空間多人,VR,技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)城市的街道規(guī)劃情景再現(xiàn)。結(jié)合城市,GIS,地理信息系統(tǒng)，可以讓參觀者在城市任何一個(gè)地方自由行走，將城市的現(xiàn)在和將來的樣子呈現(xiàn)在參觀者眼前，改變了傳

21、統(tǒng)規(guī)劃館多以上帝視角觀看的局限性。,,規(guī)劃館應(yīng)用舉例：,軍史館、黨史館,應(yīng)用舉例：,在紀(jì)念偉大的長征歷程中，可以通過該技術(shù)體驗(yàn)過草地和翻越雪山時(shí)的艱難。通過建模技術(shù)，可以真實(shí)再現(xiàn)雪山的險(xiǎn)峻，結(jié)合風(fēng)度、溫度模擬器，讓參觀者扮演成紅軍，在險(xiǎn)峻寒冷的山峰中穿行?？梢阅M百萬雄師渡大江的盛況，讓多位體驗(yàn)在炮火中協(xié)力控制帆船前進(jìn)。通過場景再現(xiàn)，讓大家體會(huì)到革命歲月異常艱苦，更加珍惜今天來之不易的幸福生活。,軍史館、黨史館應(yīng)用舉例：,地質(zhì)博物館,應(yīng)用舉例：,在地質(zhì)博物館展品中，很難對(duì)大型地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行再現(xiàn)。比如地下水晶洞穴，通過大空間多人,VR,技術(shù)將參觀者帶到水晶洞穴中，體驗(yàn)大自然的鬼斧神工和水晶宮的絢麗

22、奪目。數(shù)字技術(shù)可以表現(xiàn)出水晶的形狀、材質(zhì)，對(duì)于沒有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)的地下水晶宮的人來說，這是非常好的方式。,地質(zhì)博物館應(yīng)用舉例：,海洋館,應(yīng)用舉例：,海洋博物館中多以海洋生物標(biāo)本形式呈現(xiàn)，不僅浪費(fèi)了大量有生資源，標(biāo)本的后期維護(hù)也需要投入極大的經(jīng)歷。通過大空間多人,VR,技術(shù)，可以把眾多的海洋是生物表現(xiàn)出來，想象一下，人置身海底，周圍全部是海洋各類的鯨魚、鯊魚、海豹、海象等，這些虛擬生物不僅有形狀還有生命，還能與體驗(yàn)者進(jìn)行互動(dòng)，對(duì)于宣傳海洋環(huán)保有很重要的價(jià)值。,,,海洋館應(yīng)用舉例：,少年宮,應(yīng)用舉例：,大部分的少年宮是以提高青少年對(duì)科學(xué)的興趣為主，培養(yǎng)青少年動(dòng)手能力。比如在核電科學(xué)區(qū)，可以通過大空間

23、多人,VR,技術(shù)，了解核電站的構(gòu)造，了解反應(yīng)堆的內(nèi)部狀態(tài)，甚至可以動(dòng)手做一個(gè)虛擬的核電站，在制作過程中了解核能和電能轉(zhuǎn)換的過程。,,少年宮應(yīng)用舉例：,消防教育館,應(yīng)用舉例：,傳統(tǒng)的消防教育館都有使用煙霧模擬器進(jìn)行火災(zāi)逃生練習(xí)。而通過大空間多人,VR,技術(shù)，可以讓體驗(yàn)者仿佛置身于火場當(dāng)中，學(xué)會(huì)迅速判定火源，選擇正確的滅火方式，練習(xí)滅火器、消防栓的使用，在逃生過程中，正確識(shí)別逃生應(yīng)急標(biāo)志，可以采取必要的措施避免煙霧造成的傷害，最快的時(shí)間內(nèi)選擇最好的逃生時(shí)機(jī)和逃生路徑進(jìn)行逃生。,,消防教育館應(yīng)用舉例：,環(huán)保教育館,應(yīng)用舉例：,環(huán)保是這個(gè)時(shí)代的主題，如何教育民眾從自身做起，把造成環(huán)境污染的垃圾分類好，是對(duì)環(huán)境最直觀最源頭的方法。在生活垃圾分類展區(qū)中，可以通過大空間多人,VR,技術(shù)，模擬出不同類垃圾的處置方式和投放到正確的垃圾桶中?？梢栽佻F(xiàn)出城市垃圾的產(chǎn)生以及對(duì)森林、海洋、河流造成污染后對(duì)生物造成的影響，最終影響到人類自己。生動(dòng)地闡述了環(huán)保和垃圾分類的重要性。,環(huán)保教育館應(yīng)用舉例：,