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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,凝聚青年力量,，,擔當起強國使命,！,15電商,54青年節(jié),五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉

2、行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。,青年節(jié)的來歷！,1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。,思考,五四運動爆發(fā)的原因？,在法國巴黎和會上中國外交失敗了,五四運動主力？,學生,五四運動領導者？,李大釗,五四運動的口號？,1.誓死力爭，還我青島,2.外爭國權(quán)，能除國賊。取消二十一條、拒反對對德合約上簽字、懲

3、辦賣國賊曹汝霖等人。,運動成果？,北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在凡爾賽合約上簽字,五四運動主要意義？,五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。,五四運動,五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年,節(jié)。,五四運動的精神,五四精神的核心內(nèi)容為,“愛國、進步、民主、科學”。,中國共青團團徽的含義,中國共青團旗,麥穗,齒輪,它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，

4、朝著黨所指引的方向奮勇前進。,團員證的意義及象征,中國共產(chǎn)主義青年團團員證由封面、內(nèi)芯和團費收繳卡組成。封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。團員證內(nèi)容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關系接轉(zhuǎn)、團員榮譽記載、超齡團員、備注等。,中國共青團團旗的含義,中國共產(chǎn)主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。,思考。,什么是五四精神呢？,有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇

5、于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。,愛國主義,是五四精神的源泉，,民主與科學,是五四精神的核心，,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革,是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，,理性精神、個性解放、反帝反封建,是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。,熱愛祖國不是一句空話，我

6、們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們,，,讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌,！,愛國與進步，是“五四”精神的基礎和源泉。雖然當年有特殊的歷史條件、社會背景，但作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下，都不應該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進步對于一名青年來說，意味著不斷進取、永遠向上。忘記進步，就意味著落后。今天，雖然改革開放

7、、經(jīng)濟發(fā)展、社會變革的步子很快，但愛國和進步仍然應該成為每一位中國人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應該懂得愛國的意義、進步的作用。,民主與科學，是“五四”精神的核心與動力。民主，是一個國家和諧有序、健康發(fā)展必備的條件。沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個國家就沒有生機、沒有活力?？茖W，則是一個國家振興、發(fā)展和強盛的不竭動力，一個科學不發(fā)展，科學氛圍不濃，科學創(chuàng)新不多的國家，是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學，貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。,“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標的特點。我認為，繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷地加強

8、學習。作為青年學子，傳承“五四”精神必須明確一下幾點：,首先，就是要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，也是社會進步的源泉。青年是社會發(fā)展的基本力量，青年的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新效果，對經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步十分重要。發(fā)揚“五四”精神，必須發(fā)揚創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅力量。,其次，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，要樹立終身學習和自主學習的觀念。學習不僅是掌握課堂知識、向書本學習，還要向?qū)嵺`學習，向生活學習，鍛煉動手能力，提高實踐本領。學習應該是全面的，不僅要認真學好專業(yè)知識，而且要學好與專業(yè)有關的其他知識。學會如何收集、處理、和管理信息、學會分析、解決理論和實際問題、學會創(chuàng)新。學好有利于提高自身綜合素質(zhì)的各方面知識。,其次，就是要積極參與國家管理。民主是社會進步的內(nèi)在動力，也是社會和諧的標志之一。青年是國家的生力軍，青年的作用在任何時候都是不可忽視的重要力量。青年不僅要發(fā)奮學習、努力工作，更要積極參與到國家的管理之中，建言獻策。要甘于奉獻。奉獻國家、奉獻人民、奉獻民族，是“五四”青年的精神所在，也是當代青年必須牢記的精神所在。市場經(jīng)濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發(fā)生了很大變化。,謝謝！,