《培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣課件（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,篤行國小研發(fā)組,蔡政良,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣篤行國小研發(fā)組,1,孩子的關(guān)鍵能力,歷史演進(jìn)識(shí)字高中畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)好的科系+英文+電腦再來呢？,教育的未來tw.youtube/watch?v=xj9Wt9G-JY,孩子的關(guān)鍵能力歷史演進(jìn)識(shí)字高中畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)好的科系+,2,孩子的關(guān)鍵能力,孩子未來的關(guān)鍵能力是什麼？,孩子的關(guān)鍵能力孩子未來的關(guān)鍵能力是什麼？,3,孩子的關(guān)鍵能力,2019年,，歐盟會(huì)議提出了八大關(guān)鍵能力,一、用,母語,溝通的能力。,二、用,外語,溝通的能力。,三、運(yùn)用,數(shù)學(xué)與科學(xué),的基本能

2、力。,四、,數(shù)位學(xué)習(xí),的能力。,五、,學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),的能力：包括，時(shí)間管理、解決問題、蒐集資訊、有效運(yùn)用資訊的能力等。,六、,人際互動(dòng)、參與社會(huì),的能力。,七、,創(chuàng)業(yè)家精神,：能夠擁抱改變、勇於創(chuàng)新，能夠自我設(shè)定目標(biāo)、策略，追求成功。,八、,文化表達(dá),的能力：能夠欣賞創(chuàng)意、體驗(yàn)各種美感經(jīng)驗(yàn)（例如：音樂、文學(xué)、藝術(shù)等）。,孩子的關(guān)鍵能力2019年，歐盟會(huì)議提出了八大關(guān)鍵能力,4,孩子的關(guān)鍵能力,未來在等待的人才？,孩子的關(guān)鍵能力未來在等待的人才？,5,孩子的關(guān)鍵能力,閱讀的重要,OECD曾在2019年建議，基礎(chǔ)教育的目標(biāo)，應(yīng)該要讓學(xué)生喜愛閱讀，並養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，未來才能成功的,終身學(xué)習(xí),。,美國研

3、究發(fā)現(xiàn)，學(xué)童在,三年級(jí),結(jié)束前，如果還不具備基本的閱讀能力，未來在學(xué)習(xí)其他各種學(xué)科時(shí)也會(huì)碰到困難。,2000年第一次PISA測(cè)驗(yàn)報(bào)告指出，十五歲的青少年,不可能在學(xué)校裡學(xué)習(xí)到成年以後所需的一切知識(shí)和技能,，因此，學(xué)校教育必須為終身學(xué)習(xí)奠定穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)。,孩子的關(guān)鍵能力閱讀的重要,6,無處不在的閱讀,街頭招牌、路牌、車款、行人服裝、車上CD,善用車上封閉的親子空間,隨時(shí)帶本書，利用剩餘時(shí)間,無處不在的閱讀街頭招牌、路牌、車款、行人服裝、車上CD,7,無處不在的閱讀,文字歌詞、書訊、菜單、規(guī)格表、說明書、商品標(biāo)籤,無處不在的閱讀文字歌詞、書訊、菜單、規(guī)格表、說明書、商品標(biāo),8,無處不在的閱讀,非

4、文字地圖、符號(hào)、色彩、影像、聲音,無處不在的閱讀非文字地圖、符號(hào)、色彩、影像、聲音,9,無處不在的閱讀,我常用的媒體電視、CD、電腦、照相機(jī)、翻譯機(jī)、手機(jī)、遊戲機(jī),無處不在的閱讀我常用的媒體電視、CD、電腦、照相機(jī)、翻譯機(jī),10,無處不在的閱讀,我常送孩子的小東西手錶、溫度計(jì)、指南針、書籤、地球儀、貼紙簿、拼圖、螢光筆、年代表,無處不在的閱讀我常送孩子的小東西手錶、溫度計(jì)、指南針、書籤,11,探索孩子的閱讀興趣,文學(xué),從繪本閱讀起,先兒童文學(xué)、經(jīng)典文學(xué)，再各體文學(xué)、大眾文學(xué),以文藝賞析、創(chuàng)作為目標(biāo),以大量語料、文法修辭，精鍊孩子語文能力,探索孩子的閱讀興趣文學(xué),12,探索孩子的閱讀興趣,自然科

5、學(xué),善用期刊、圖鑑、影片、電視節(jié)目,始於親近之物，再談理論與應(yīng)用,真實(shí)經(jīng)驗(yàn)最重要,探索孩子的閱讀興趣自然科學(xué),13,探索孩子的閱讀興趣,藝術(shù),從塗鴉及想像力開發(fā)開始,經(jīng)由藝術(shù)知識(shí)的了解,到藝術(shù)創(chuàng)作、生活美學(xué),探索孩子的閱讀興趣藝術(shù),14,探索孩子的閱讀興趣,歷史,由中國歷史故事或漫畫起,經(jīng)由歷史小說,再到歷史探祕(mì)及史評(píng),多利用史傳劇引起興趣,探索孩子的閱讀興趣歷史,15,探索孩子的閱讀興趣,地理,家家都該有地球儀及地圖,從認(rèn)識(shí)異國文化開始,到國際視野及世界公民,多利用影片,探索孩子的閱讀興趣地理,16,探索孩子的閱讀興趣,健體,善用影片、重視實(shí)踐,從認(rèn)識(shí)自我、保健開始,經(jīng)健體知識(shí)學(xué)習(xí),到健康的

6、生活,探索孩子的閱讀興趣健體,17,探索孩子的閱讀興趣,休閒,讓閱讀成為獲取美好生活,的鑰匙,迅速成長的書系,探索孩子的閱讀興趣休閒,18,探索孩子的閱讀興趣,個(gè)人經(jīng)營,讓小孩更優(yōu)秀的途徑,作者視野有高低，內(nèi)容有對(duì)錯(cuò)，呈現(xiàn)方式差別也大,探索孩子的閱讀興趣個(gè)人經(jīng)營,19,探索孩子的閱讀興趣,經(jīng)濟(jì)、法律、政治,為未來公民必備之知能,逐漸被開發(fā)的書系,探索孩子的閱讀興趣經(jīng)濟(jì)、法律、政治,20,探索孩子的閱讀興趣,哲學(xué)、宗教、生涯,人生重要課題,難度較高，適合的圖書不易尋覓,探索孩子的閱讀興趣哲學(xué)、宗教、生涯,21,探索孩子的閱讀興趣,工具書百科、索引、年鑑,多利用網(wǎng)路資源，但不要遺忘書籍不可取代的功

7、能,彩圖版百科系列(漢宇),目,擊者百科(貓頭鷹),歷史一本通(幼福),世紀(jì)印象館(明天),探索孩子的閱讀興趣工具書百科、索引、年鑑,22,我家的孩子不補(bǔ)習(xí),課業(yè)的學(xué)習(xí),早點(diǎn)睡覺是必要的,設(shè)定適當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)即可，讓孩子跟自己比較,不要抹滅孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子應(yīng)該有自己的動(dòng)機(jī),各科各有學(xué)習(xí)技巧，指導(dǎo)方向，但不要替孩子讀書,擅用學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍,我家的孩子不補(bǔ)習(xí)課業(yè)的學(xué)習(xí),23,我家的孩子不補(bǔ)習(xí),考試的技巧,把考試當(dāng)作學(xué)習(xí)的一部份，而不是學(xué)習(xí)的驗(yàn)收,每一次訂正都有意義,不要讓孩子習(xí)慣低分,沒有可以放棄的科目,我家的孩子不補(bǔ)習(xí)考試的技巧,24,我家的孩子不補(bǔ)習(xí),數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),過多的練習(xí)是假的懂,讓孩子習(xí)慣解決老

8、師沒教過的題目,尋找學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,多利用益智遊戲(參看篤行網(wǎng)站益智遊戲區(qū)),我家的孩子不補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),25,我家的孩子不補(bǔ)習(xí),英語的學(xué)習(xí),運(yùn)用現(xiàn)代科技輔助學(xué)習(xí),掌握發(fā)音規(guī)則背基本單字,關(guān)鍵還是在閱讀,經(jīng)典童話讀本(敦煌),Ladybird系列,我家的孩子不補(bǔ)習(xí)英語的學(xué)習(xí),26,我家的孩子不補(bǔ)習(xí),電腦的學(xué)習(xí),這是孩子的世代，不要替他煩惱，要替自己煩惱,初期關(guān)鍵在語文與邏輯,進(jìn)階關(guān)鍵在數(shù)理與綜合應(yīng)用能力,未來工作關(guān)鍵在專業(yè)能力,參看篤行網(wǎng)站網(wǎng)網(wǎng)相連區(qū)及好戰(zhàn)報(bào)報(bào)區(qū)，多利用電腦及網(wǎng)路輔助學(xué)習(xí),我家的孩子不補(bǔ)習(xí)電腦的學(xué)習(xí),27,我家的孩子不補(bǔ)習(xí),什麼事比較重要,基本課業(yè)能力,運(yùn)動(dòng)(健康),做家事(孝順

9、),禮節(jié)(態(tài)度),理財(cái)能力?,求知慾?,生活品味?,幽默感?,我家的孩子不補(bǔ)習(xí)什麼事比較重要,28,家庭閱讀指導(dǎo),兒童閱讀特性,各有所愛,喜歡重複,大都偏食,樂於閒晃,興趣第一,有伴為美,家庭閱讀指導(dǎo)兒童閱讀特性,29,家庭閱讀指導(dǎo),家長應(yīng)該做什麼,多陪孩子去選書(書局、批發(fā)、便利商店),多看孩子的書,多利用學(xué)?；蚬脠D書館,多陪孩子看電視(你就知道他們看的節(jié)目有多糟),多利用CD和廣播,把電腦擺在客廳或全家,看得到的地方,家庭閱讀指導(dǎo)家長應(yīng)該做什麼,30,家庭閱讀指導(dǎo),家長不要做什麼,常買書，但不要一次花大錢,自己都不想看得書，不要逼孩子讀,不要讓孩子陪你看電視,不要讓孩子的時(shí)間給補(bǔ)習(xí)班和測(cè)

10、驗(yàn)卷占滿了,不要放棄家庭教育,家庭閱讀指導(dǎo)家長不要做什麼,31,我的其他發(fā)現(xiàn)1,閱讀能力不等於寫作能力,閱讀能豐富寫作內(nèi)容及遣辭用句,學(xué)生寫作指導(dǎo)還需其他助力,歷屆基測(cè)、學(xué)測(cè)、指考國文作文題目及範(fàn)文請(qǐng)參考篤行教學(xué)檔案管理系統(tǒng),我的其他發(fā)現(xiàn)1閱讀能力不等於寫作能力,32,我的其他發(fā)現(xiàn)2,媒體的改變,PDA手機(jī)、行動(dòng)上網(wǎng)設(shè)備、電子書、電子紙將翻新我們的閱讀習(xí)慣。,資訊產(chǎn)生更多、傳遞更快、成本更低、傷害更大。,加速世代差異,未來面貌難以評(píng)估,我的其他發(fā)現(xiàn)2媒體的改變,33,我的其他發(fā)現(xiàn)3,孩子的能力落差,從哈利波特談起,M型社會(huì)與階級(jí)複製,數(shù)位落差加大成就落差,老師的責(zé)任加大，應(yīng)避免教育無用,我的其

11、他發(fā)現(xiàn)3孩子的能力落差,34,好書推薦-低年級(jí),世界大獎(jiǎng)圖畫書(三之三),睡前5分鐘(風(fēng)車),小小故事系列(愛智),閱讀123系列(天下),聰明小公民(天下),快樂讀本系列(小兵),兒童閱讀列車系列(信誼),臺(tái)灣童話(上人文化),聰明科學(xué)圖畫書(風(fēng)車),好書推薦-低年級(jí)世界大獎(jiǎng)圖畫書(三之三),35,好書推薦-跨年級(jí),世界歷史探險(xiǎn)系列(三采),運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(三采),我的第一本科學(xué)漫畫書(三采),亞森羅蘋與福爾摩斯漫畫(世一),科學(xué)小百科(世一),兒童歷史館(三采),優(yōu)讀本(東雨文化),漫畫科學(xué)小百科(東方),漫畫偉人故事叢書(企鵝),好書推薦-跨年級(jí)世界歷史探險(xiǎn)系列(三采),36,好書推薦-中年級(jí),兒童生態(tài)探索(風(fēng)車),世界名人故事(幼福),魔法校車系列(遠(yuǎn)流),小學(xué)生日記教室(風(fēng)車),DK知識(shí)開門(天下),神奇樹屋系列(小天下),愛閱讀系列(文房),古典小說、少年歷史(東方),好書推薦-中年級(jí)兒童生態(tài)探索(風(fēng)車),37,好書推薦-高年級(jí),兒童文庫成功小傳記系列(文經(jīng)社),大獎(jiǎng)小說系列(小魯),金獎(jiǎng)小說系列(東方),地球的孩子(康軒),可能小學(xué)的歷史任務(wù)(天下),YOUNG系列(福地),九歌少兒書房系列(九歌),電視偶像劇小說(臺(tái)視文化),好書推薦-高年級(jí)兒童文庫成功小傳記系列(文經(jīng)社),38,