《部編初中歷史2025年新教材七年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編初中歷史2025年新教材七年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí)答案（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編初中歷史2025年新教材七年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí)答案 【P5 想一想】 中國(guó)東部地區(qū)缺乏南北向的天然河道，需要一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河來(lái)溝通由西而東并列平行的幾條大河，聯(lián)結(jié)相互分隔的不同流域，加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。 【P7材料研讀】 隋煬帝征發(fā)大批勞動(dòng)力營(yíng)建東都洛陽(yáng)、開鑿大運(yùn)河、修筑長(zhǎng)城和馳道，還多次巡游、三次征遼東，這一系列的徭役和兵役耗費(fèi)大量人力和財(cái)力，影響正常生產(chǎn)生活，嚴(yán)重破壞了社會(huì)生產(chǎn)力。 【P7課后活動(dòng)】 1. 加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；對(duì)社會(huì)階層流動(dòng)起到積極作用；顯著提高了整個(gè)官僚隊(duì)伍的文化素養(yǎng)。 2.

2、隋煬帝急功近利，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無(wú)度，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化，最后在江都被部下殺死。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治是隋朝速亡的主要原因。 【拓展延伸】 1.拓展提升如何評(píng)價(jià)隋煬帝? (1)功：隋煬帝時(shí)開通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化上的交流；設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，科舉制度是中國(guó)古代選官制度的重大變革。 (2)過：好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無(wú)度。他在位期間，營(yíng)建了一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化，最終導(dǎo)致隋朝滅亡。 2.秦朝與隋朝的比較。 【P10材料研讀】 魏征是唐太宗時(shí)期重要的大臣，他敢于直言，前后共進(jìn)諫 200

3、多次，為唐初社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮局面的出現(xiàn)作出了重要貢獻(xiàn)。魏征病逝后，唐太宗悲傷地認(rèn)為，他失去了非常重要的監(jiān)政匡己的幫手，所以他說(shuō)魏征去世后，他痛失了一面鏡子。 【P12課后活動(dòng)】 ? 1.社會(huì)狀況：糧食豐收，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)秩序安定。 原因：唐太宗勵(lì)精圖治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，減輕人民負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 2. 【示例】武則天想讓后人去評(píng)說(shuō)她的一生。她要后人客觀地評(píng)價(jià)她的文治武功，而與自己有利益沖突的兒子李顯肯定不會(huì)對(duì)自己作出客觀、公允的評(píng)價(jià)。 【拓展延伸】 唐朝的清明治世對(duì)后世統(tǒng)治者有何啟示? (1)必須正確認(rèn)識(shí)人民力量的偉大，使之有

4、效地為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 (2)清明的政治、安定的社會(huì)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盛世局面出現(xiàn)的重要保證和必要前提。 (3)統(tǒng)治者的個(gè)人作為至關(guān)重要，統(tǒng)治者要?jiǎng)?lì)精圖治、勤于政事、關(guān)注民生、重視科技發(fā)展和人才的培養(yǎng)等。 【P14想一想】 都勵(lì)精圖治，勤于政事；都善于用人，重用賢能 (唐太宗：魏征、房玄齡、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟)；都重視吏治；都重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；都注重文教等。 【P17材料研讀】 規(guī)模宏偉；規(guī)劃井然有序；政治中心的地位。 【P18課后活動(dòng)】 1.水路交通發(fā)達(dá)，港口碼頭往來(lái)船舶眾多，商品交流繁盛。 2.提示：從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)風(fēng)氣等方面回答。 【拓展延伸】 聯(lián)系

5、比較唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治措施的共同點(diǎn)。 用人上：唐太宗和唐玄宗都重用賢能，注重對(duì)官吏的考核；他們都對(duì)科舉制度進(jìn)行不斷完善，其中體現(xiàn)出來(lái)的治國(guó)之道是要注重人才的選拔、任用與考核。經(jīng)濟(jì)上：兩位皇帝都注重減輕百姓負(fù)擔(dān)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，其中體現(xiàn)出來(lái)的治國(guó)之道是要以民為本，改善民生，使民富足。 【P22想一想】 (1)安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (2)唐朝后期，政治腐朽，宦官專權(quán)。 (3)唐朝后期，藩鎮(zhèn)割據(jù)態(tài)勢(shì)嚴(yán)重，朝廷無(wú)力有效地控制藩鎮(zhèn)。 (4)唐朝后期，民眾賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，無(wú)以為生。最終，大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)。黃巢起義使唐王朝受到致命打擊。 【P24材料研讀】

6、中央無(wú)力控制地方，藩鎮(zhèn)守將搶掠財(cái)物，濫殺無(wú)辜，百姓生活艱難等。 【P24課后活動(dòng)】 社會(huì)現(xiàn)象：安史之亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)損失嚴(yán)重；人民流離失所。 詩(shī)句：【示例】國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 (杜甫《春望》) 車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽(yáng)橋。 (杜甫《兵車行》) 吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！ (杜甫《石壕吏》【P27材料研讀】 對(duì)各民族一視同仁，平等對(duì)待，體現(xiàn)了他的民族平等思想。 【P28

7、想一想】 和親、會(huì)盟、戰(zhàn)爭(zhēng)、設(shè)置機(jī)構(gòu)、冊(cè)封。 【P30課后活動(dòng)】 1.(1)“蕃”是我國(guó)古代對(duì)外族或異國(guó)人的泛稱；“胡”是我國(guó)古代對(duì)北方和西部各族的稱呼。 (2)唐代周邊少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，種植谷物，同時(shí)少數(shù)民族音樂、飲食、服裝、騎馬等也在唐代廣為流傳，各民族相互影響、不斷交融，共同發(fā)展。 【P33材料研讀】 政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面。 【P34想一想】 鑒真 前后六次東渡用了 12年時(shí)間，困難重重，但他百折 不撓，矢志不渝，終于成功。玄奘西行路途遙遠(yuǎn)，他不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難，為追求真理，堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)定。 【P35課后活動(dòng)】 1. 唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非

8、洲都有交往。 2. 唐朝時(shí)，隨遣唐使來(lái)華的留學(xué)生吉備真?zhèn)浜蛯W(xué)問僧空海和尚，在日本人民利用好中國(guó)漢字標(biāo)音表意的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了日文假名字母——片假名和平假名，大大推動(dòng)了日本文化的發(fā)展。同時(shí)，日文的詞匯和文法也受到漢語(yǔ)的影響。 【拓展延伸】 唐朝對(duì)外交往活躍的原因及啟示。 (1)原因：國(guó)家統(tǒng)一安定；經(jīng)濟(jì)文化繁榮；實(shí)行對(duì)外開放政策；對(duì)外交通發(fā)達(dá)(陸上、海上絲綢之路)。 (2)啟示：一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，才能有巨大的輻射力和吸引力；一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放，才會(huì)有所進(jìn)步；一個(gè)國(guó)家只有積極開放、虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化等。 【P37想一想】 雕版印刷術(shù)使圖書的印制速度大大

9、加快，從而使得大量書籍能夠被印刷和傳播。這不僅促進(jìn)了中國(guó)文化的普及，還推動(dòng)了社會(huì)文化的整體發(fā)展。例如，唱詞、日歷、韻書、佛經(jīng)等通過雕版印刷術(shù)大量印制，極大地豐富了民眾的文化生活。雕版印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了中國(guó)與世界各國(guó)的文化交流。通過雕版印刷術(shù)，中國(guó)的文化產(chǎn)品能夠大量出口，讓世界了解中國(guó)文化。同時(shí)，雕版印刷術(shù)的外傳也促進(jìn)了世界出版業(yè)的發(fā)展。 【P39材料研讀】 強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值，要求文學(xué)作品要緊密結(jié)合時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)生活，反映社會(huì)的真實(shí)面貌和人民的需求，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展。 【P41課后活動(dòng)】 【拓展延伸】 唐朝時(shí)期科技文化發(fā)達(dá)的原因。 (1)國(guó)家

10、強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮。唐初統(tǒng)治者吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，調(diào)整了統(tǒng)治思想，進(jìn)行了制度創(chuàng)新，推行了一系列革新措施，創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，為科技文化的繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (2)開明、兼容的文化政策。唐朝政府實(shí)行科舉制和兼收并蓄的文化政策，為科技文化的繁榮創(chuàng)造了有利的氛圍。 (3)對(duì)外交流頻繁。唐朝的對(duì)外交往出現(xiàn)了前所未有的盛況，在中外科技文化相互交流、相互促進(jìn)的過程中，唐朝的科技文化更加豐富多彩。 (4)繼承傳統(tǒng)文化。秦漢以來(lái)我國(guó)許多領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先地位；魏晉南北朝時(shí)，我國(guó)北方民族的融合和江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為科學(xué)技術(shù)及文學(xué)藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 【P45想一想】 為了

11、避免下屬也“黃袍加身”，起兵奪權(quán)；為了加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治。 【P46材料研讀】 反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)崇文抑武的價(jià)值取向。 【P48課后活動(dòng)】 1. “權(quán)”指的是節(jié)度使的行政權(quán)力。宋太祖派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，從而剝奪了節(jié)度使的行政權(quán)力?！板X”指的是地方財(cái)權(quán)，即原來(lái)節(jié)度使在地方收取并截留稅賦的權(quán)力。宋太祖加強(qiáng)對(duì)地方稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，這就消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 “兵”指的是節(jié)度使的兵權(quán)。宋太祖通過各種途徑解除節(jié)度使的兵權(quán)，并且對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行改編，經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防，使兵不識(shí)將，將不專兵；中 央設(shè)樞密院掌握軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)、訓(xùn)練和供給職權(quán)。 2.措施：(1)改革科舉制度：頒

12、布貢舉法，廢除明經(jīng)科，而進(jìn)士科的考試則以經(jīng)義和策論為主，增加法科。(2)整頓太學(xué)：實(shí)行分上、中、下三班不同程度進(jìn)行教學(xué)的太學(xué)三舍法制度。以學(xué)校的平日考核來(lái)取代科舉考試，太學(xué)生成績(jī)優(yōu)異者不經(jīng)過科舉考試可直接為官；提舉經(jīng)義局，修撰儒家經(jīng)典，編纂《三經(jīng)新義》；設(shè)置武學(xué)、醫(yī)學(xué)、律學(xué)?？茖W(xué)校，培養(yǎng)專門人才。(3)惟才用人：重視對(duì)中下級(jí)官員的提拔和任用，使許多低級(jí)官員和下層士大夫得到發(fā)揮才干的機(jī)會(huì)。 認(rèn)識(shí)：注重對(duì)人才的培養(yǎng)；改革不適合社會(huì)發(fā)展的教育機(jī)制等。 【拓展延伸】 宋朝政治的特點(diǎn)。 (1)崇文抑武，文人治國(guó)。這是宋朝政治制度最明顯的特點(diǎn)。 (2)分化事權(quán)，內(nèi)外相制。“分權(quán)”是宋太祖制定政策

13、的基本原則之一，不僅分武將的權(quán)，也分文官的權(quán)，避免任何一個(gè)官職、官員權(quán)力過重。 (3)強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外。有利于鎮(zhèn)壓地方和農(nóng)民反抗，但造成邊防空虛，成為宋朝在對(duì)遼、西夏等戰(zhàn)爭(zhēng)中屢次戰(zhàn)敗的原因之一。 【P49材料研讀】 因俗而治。 【P52課后活動(dòng)】 1.政治上，仿效唐宋制度；經(jīng)濟(jì)上，學(xué)習(xí)農(nóng)耕，發(fā)展生產(chǎn)；文化上，創(chuàng)制文字。 2.對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)而言，避免了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)生產(chǎn)力帶來(lái)的破壞，促進(jìn)了我國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的貿(mào)易與開發(fā)，有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展。對(duì)民眾生活而言，一方面，在一定程度上加重了民眾的賦稅負(fù)擔(dān)，另一方面使邊境民眾生活環(huán)境相對(duì)安定，加強(qiáng)了各民族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。 【拓展延伸】

14、 比較北宋和遼、西夏的和約的異同點(diǎn)。 (1)不同點(diǎn)：北宋與遼雙方皇帝以兄弟相稱，西夏向北宋稱臣。 (2)相同點(diǎn)：宋遼、宋夏議和都結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，客觀上有利于雙方和平相處；宋王朝都要給對(duì)方錢物。(“歲幣”“歲賜”) 拓展提升正確認(rèn)識(shí)北宋與少數(shù)民族之間的關(guān)系。 (1)宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和，和戰(zhàn)交錯(cuò)，但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。 (2)北宋同少數(shù)民族政權(quán)簽訂的和約，是一種屈辱性的和約，加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)。但從整個(gè)中華民族的發(fā)展史來(lái)看，少數(shù)民族政權(quán)接受中原的先進(jìn)文化，加速了他們的封建化進(jìn)程，促進(jìn)了民族交融，有利于我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。 【P54材料研讀】 寓意著

15、對(duì)政權(quán)強(qiáng)大和統(tǒng)治天下的決心，同時(shí)也為了展示其深厚的文化底蘊(yùn)和民族認(rèn)同感。 【P55 想一想】 岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神深深地打動(dòng)了一代又一代的國(guó)人?？菇鸲窢?zhēng)中，他率領(lǐng)的 “岳家軍”紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢，是當(dāng)時(shí)抗金的中堅(jiān)力量；岳飛和岳家軍抗擊金兵南下，為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對(duì)安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓南方人民免受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，維護(hù)了南宋人民的利益。 【P57課后活動(dòng)】 1.北宋時(shí)期，與其并立的政權(quán)是遼和西夏；南宋時(shí)期，與其并立的政權(quán)則是西夏和金。 2.諷刺了南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀、醉生夢(mèng)死，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家、民族命運(yùn)的深切憂慮。 【拓展延伸】 岳飛永遠(yuǎn)受到后世人民懷念的原因及岳

16、飛的精神品質(zhì)。 (1)原因：①金軍南下攻宋，燒殺搶掠，給人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。岳飛抗金，維護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，符合廣大人民的利益。②岳飛領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，屢敗金軍，得到人民的支持和擁護(hù)。③岳飛抗金戰(zhàn)功卓著，卻遭到投降派的誣陷而被殺害，更得到人民的深切同情。 (2)精神品質(zhì)：精忠報(bào)國(guó)、英勇無(wú)畏、堅(jiān)定信念、愛國(guó)愛民等。 【P60材料研讀】 元朝的疆域超越漢朝和唐朝，是我國(guó)歷史上版圖最大的朝代。今天的西北、西南、東北廣大地區(qū)和臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍內(nèi)。 【P63課后活動(dòng)】 1.結(jié)束了唐末以來(lái)分裂割據(jù)和幾個(gè)政權(quán)并立的局面

17、，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；極大地促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。 2.今天中國(guó)的省作為地方一級(jí)行政區(qū)域，其建制和名稱都來(lái)源于元朝的行省制度。 【拓展延伸】 比較分封制、郡縣制、行省制 【P69材料研讀】 說(shuō)明東南地區(qū)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)重心。 【P70課后活動(dòng)】 1.東漢末年至三國(guó)時(shí)期，南方得到初步開發(fā)；東晉南朝時(shí)期，南方得到大規(guī)模開發(fā)，經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展；隋唐時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡；五代十國(guó)時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展；南宋時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)完全超過了北方，最終完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移。 【拓展延伸】 宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的原因及啟示。 原因： (

18、1)隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為宋元經(jīng)濟(jì)的繁榮奠定了基礎(chǔ)； (2)兩宋的局部統(tǒng)一和元朝的國(guó)家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)的繁榮創(chuàng)造了相對(duì)安定的環(huán)境； (3)民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)，民族間經(jīng)濟(jì)交流頻繁； (4)宋元時(shí)期對(duì)外貿(mào)易的興盛，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮； (5)統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)行相對(duì)寬松的經(jīng)濟(jì)政策，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件； (6)宋元時(shí)期科技的進(jìn)步，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了技術(shù)支持； (7)廣大勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)。 啟示：政治穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；統(tǒng)治者要重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；要重視科技的發(fā)展等。 【P73材料研讀】 外貿(mào)稅收所得在政府財(cái)政收入中占有重要地位。 【P73想一想】 南方農(nóng)業(yè)、手工

19、業(yè)的發(fā)展；周邊民族的興起與強(qiáng)大，陸路受阻；造船技術(shù)和航海技術(shù)的進(jìn)步；政府鼓勵(lì)等。 【P75課后活動(dòng)】 1.宋代海外貿(mào)易以海路為主，元朝時(shí)期海陸并重，范圍更廣。 2.喀什→和田→甘州→黑城→銀川→上都→大都→杭州→泉州。 【P82想一想】 因?yàn)樗灿谏詈竦臍v史背景，通過細(xì)致的人物塑造和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示了深刻的社會(huì)問題和人性光輝，從而在各個(gè)時(shí)代都能引起強(qiáng)烈的共鳴和深刻的思考。 【P82課后活動(dòng)】 1.提示：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、航海等領(lǐng)域回答。 【拓展延伸】 1.宋元時(shí)期科技發(fā)展的特征。 (1)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，領(lǐng)先于世界。 (2)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)實(shí)際需要相結(jié)

20、合，有很強(qiáng)的實(shí)用性。 2.宋元時(shí)期科技文化發(fā)展的原因。 (1)經(jīng)濟(jì)：宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為科技發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 (2)政治：北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，元朝完成了國(guó)家的統(tǒng)一，社會(huì)相對(duì)安定。 (3)民族關(guān)系：民族交融加強(qiáng)，各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。 (4)對(duì)外交往：對(duì)外交往活躍，吸收了外來(lái)文化，豐富了本國(guó)文化。 【P87材料研讀】 防止朝臣專權(quán)，以加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固統(tǒng)治。 【P88想一想】 權(quán)力的分散與制衡。通過分散中央和地方的權(quán)力，防止朝臣和地方官員專權(quán)，從而加強(qiáng)皇權(quán)。 【P90課后活動(dòng)】 1. 2.【示例】沒有幫助。原因：明朝實(shí)行八股取士，考生對(duì)題目的解

21、釋，必須以朱熹的《四書章句集注》等為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮。八股文脫離實(shí)際，禁錮思想，不利于選拔真才實(shí)干的官員。 【P92材料研讀】 (1)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)：經(jīng)濟(jì)重心南移，江南及東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，為發(fā)展海外交通提供了物質(zhì)前提； (2)科學(xué)技術(shù)以及造船工藝的進(jìn)步，尤其是指南針應(yīng)用于航海，為發(fā)展海外交通提供了技術(shù)條件； (3)宋元以來(lái)我國(guó)海外交通的發(fā)展為鄭和航海奠定了基礎(chǔ)條件； (4)明成祖時(shí)期和平友好的對(duì)外開放政策，以及皇族想要向外展示國(guó)力和對(duì)海外奢侈品的需求都對(duì)鄭和下西洋起到了一定的刺激作用； (5)鄭和團(tuán)隊(duì)具備相當(dāng)豐富的地理和航海知識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)合作的精神及卓越的

22、組織能力等。 【P95想一想】 因?yàn)槠堇^光領(lǐng)導(dǎo)的抗 倭斗爭(zhēng)是代表整個(gè)中華民族抗擊外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)，而且取得了斗爭(zhēng)的勝利，捍衛(wèi)了祖國(guó)的海疆及中國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以說(shuō)，戚繼光是我國(guó)歷史上民族英雄。 【P96課后活動(dòng)】 1.明朝對(duì)外關(guān)系主要人物表 【拓展延伸】 鄭和下西洋成功的原因。 (1)國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定。 (2)經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛。 (3)造船和航海技術(shù)的進(jìn)步。 (4)鄭和的船隊(duì)具有豐富的航海經(jīng)驗(yàn)。 (5)鄭和本人勇敢、不怕困難且具有卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。 【P99材料研讀】 態(tài)度：歡迎和擁護(hù)。 原因：李自成提出 “均田免糧”的口號(hào)，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁

23、護(hù)；規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢糧。 【P101課后活動(dòng)】 1.??朝政腐敗，宦官擅權(quán) ??土地兼并嚴(yán)重 ? ? ? ??朝廷征派苛捐雜稅 □努爾哈赤統(tǒng)一女真各部??大規(guī)模的農(nóng)民起義 ? ? ?□吳三桂引清軍入關(guān) 2. 【P103材料研讀】 ?? ? 三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)稱夷洲）；隋朝時(shí)期，朱寬率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣（當(dāng)時(shí)稱流求）；元朝時(shí)，在澎湖設(shè)立巡檢司，管理澎湖和流求（今臺(tái)灣）；清朝初年，鄭成功收復(fù)被荷蘭殖民者占領(lǐng)的臺(tái)灣，清康熙帝時(shí)，臺(tái)灣歸于清朝版圖，清政府設(shè)立臺(tái)灣府，屬福建省管轄。 【P107想一想】

24、 加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，維護(hù)了清朝前期的統(tǒng)一,使統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到了進(jìn)一步的鞏固，也為近代反對(duì)外國(guó)侵略勢(shì)力分裂西藏、新疆奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也形成了一個(gè)以漢族為主體的，包括滿、蒙、回、藏、維吾爾等五十多個(gè)民族共同組成的民族大家庭，基本奠定了今天的民族格局。 【P109課后活動(dòng)】 1.西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達(dá)喜馬拉雅山脈，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島。 2.“守國(guó)之道”指的是：道德教化和安撫民眾來(lái)穩(wěn)固國(guó)家 【P111材料研讀】 軍機(jī)處的職責(zé)只是輔助皇帝處理政務(wù)，軍政大事完全由皇帝裁決，

25、權(quán)力完全集中在皇帝一人手中，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。 【P114想一想】 不可能也沒有阻擋西方堅(jiān)船利炮的殖民侵略。影響：閉關(guān)政策雖然保護(hù)了自然經(jīng)濟(jì)免受外來(lái)沖擊，對(duì)西方殖民者的入侵起到了一定的防御作用。但限制了航海事業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致中國(guó)喪失了對(duì)外貿(mào)易主動(dòng)權(quán)，限制了中外文化交流，妨礙中國(guó)掌握世界先進(jìn)的思想文化和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，使中國(guó)逐漸落后于世界潮流。 【P115課后活動(dòng)】 1. 原因：這些詩(shī)句大都有“明”或“清”等字眼。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為這些詩(shī)句說(shuō)明詩(shī)人懷念明朝、不滿清朝，要“反清復(fù)明”。后果：文字獄禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。 2.反映了清朝官場(chǎng)昏暗，官吏貪腐現(xiàn)象嚴(yán)重

26、。 【拓展延伸】 中國(guó)古代君主專制的強(qiáng)化過程。 趨勢(shì)：皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至被廢除。 【P118材料研讀】 反映了當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系 ? ? ? ? ? ? ? ——雇傭關(guān)系，資本主義萌芽產(chǎn)生。 【P120想一想】 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展；手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展；人口的增長(zhǎng)。 【P120課后活動(dòng)】 1.變化：耕地面積大幅增加。 因素：清朝前期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固與發(fā)展；統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策；廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞作等。 3.它們的引種和推廣，提高了糧食產(chǎn)量，有利于緩解人口增長(zhǎng)的壓力，促進(jìn)了清朝人口的增長(zhǎng)。 【拓展延伸】 明

27、清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)因和外因。 (1)內(nèi)因：①國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了政治前提。 ②統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，在一定階段和一定程度上采取措施調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如明初的重農(nóng)措施、清朝前期的賦稅改革等。 ③新的作物品種的引進(jìn)和農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步。 ④人口的增加和廣大人民的辛勤勞動(dòng)。 (2)外因：世界各地區(qū)聯(lián)系加強(qiáng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的重要一環(huán)。 【P122材料研讀】 中國(guó)封建社會(huì)實(shí)行重農(nóng)抑商政策。 【P124想一想】 “知”是指內(nèi)心的覺知，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)；“行”是指人的實(shí)際行動(dòng)。認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)際行動(dòng)，是密不可分、相互統(tǒng)一的。 【P126課后活動(dòng)】 1.科技名著：《本草綱目》《農(nóng)政全書》《天工開物》。建筑：明長(zhǎng)城、北京城。小說(shuō)：四大名著《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。昆曲作品：《牡丹亭》《長(zhǎng)生殿》《桃花扇》。