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1、,Click to edit Master title style,,Click to edit Master text styles,,Second level,,Third level,,Fourth level,,Fifth level,,,,*,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Click to edit Master title style,,Click to edit Master text styles,,Second level,,Third level,,Fourth level,,Fifth level,,,,*,影視與藝術(shù)設計學院 袁博成,社會心理學,1,,,第一節(jié)

2、態(tài)度的實質(zhì),,一、什么是態(tài)度,,二、態(tài)度的特點,,三、態(tài)度的維度,,四、態(tài)度與有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別,,,第二節(jié) 態(tài)度的形成,,一、學習經(jīng)驗與態(tài)度的形成,,二、態(tài)度的功能與態(tài)度的選擇,,三、影響態(tài)度形成的因素,,,第三節(jié) 態(tài)度與行為的關(guān)系,,一、態(tài)度同行為的分離與一致,,二、態(tài)度與行為關(guān)系的理論解釋,,第五章 態(tài)度及其測量,第四節(jié) 態(tài)度的測量,,一、瑟斯通量表,,二、李凱特量表,,三、語義差異量表,,四、投射測驗,,五、內(nèi)隱態(tài)度測驗,,六、態(tài)度的實證測定,重 點,難 點,2,,,第一節(jié) 態(tài)度的實質(zhì),,一、什么是態(tài)度,,（一）態(tài)度的定義,,1,、學術(shù)界對態(tài)度的定義尚未一致,,2,、學術(shù)界共識

3、：態(tài)度包括認知、情感、行動三要素,,3,、綜合：是個人指向一定,對象,，有一定,觀念,基礎(chǔ)的,評價,性,持久,反應傾向。,第五章 態(tài)度及其測量,對象,年輕時,小鬼子賊拉無恥！,年老時,對象,小鬼子還是那么無恥！,3,,,（二）態(tài)度的構(gòu)成要素,,1,、認知成分,,（,1,）充分理解是人們對一個事物或現(xiàn)象形成一定態(tài)度的前提,,（,2,）具有傾向性和組織性：刻板印象,,（,3,）可通過新經(jīng)驗而改變,,,,,第五章 態(tài)度及其測量,河南人,別人凈瞎說，多好的人??！,河南人,刻板印象,新經(jīng)驗,4,,,（二）態(tài)度的構(gòu)成要素,,2,、情感成分,,（,1,）態(tài)度所有成分中強度最大,,（,2,）有認知成分參與

4、，并非情感成分單獨起作用,,3,、行動成分,,,,,,第五章 態(tài)度及其測量,意動效應,,“聰明的漢斯”事件,人的內(nèi)心狀態(tài)會通過種種微妙的途徑流露，但過于細微不易為人察覺。,善易者不卜,5,,,第一節(jié) 態(tài)度的實質(zhì),,二、態(tài)度的特點,,（一）態(tài)度是習得的心理狀態(tài),,（二）態(tài)度有具體的指向,,（三）態(tài)度的穩(wěn)定性與持續(xù)性,,（四）態(tài)度的簡單性與復雜性,,第五章 態(tài)度及其測量,6,,,三、態(tài)度的維度,,（一）指向：肯定指向、否定指向,,（二）強度：積極或消極的程度,,（三）深度：卷入水平，與強度成正比,,（四）向中度,,（五）外顯度,,第五章 態(tài)度及其測量,7,,,四、態(tài)度與有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別,

5、,（一）態(tài)度與情感,,（二）態(tài)度與意見,,（三）態(tài)度與價值觀,,第五章 態(tài)度及其測量,8,,,第二節(jié) 態(tài)度的形成,,一、學習經(jīng)驗與態(tài)度的形成,,1,、重要經(jīng)歷及其情緒體驗導致態(tài)度產(chǎn)生與發(fā)展,,2,、環(huán)境刺激的重復，可產(chǎn)生較為穩(wěn)定的態(tài)度體驗,,3,、外在獎懲和替代性獎懲同樣能起到強化作用,第五章 態(tài)度及其測量,9,,,二、態(tài)度的功能與態(tài)度的選擇,,（一）工具性、調(diào)整性和功利性功能,,（二）自我防御功能,,（三）價值表現(xiàn)功能,,（四）認識功能,,（五）對社會理解的影響,,（六）記憶過濾效應,,（七）激勵作用,第五章 態(tài)度及其測量,霍桑效應,(Hawthorne?Effect),,“霍?！?一

6、詞源于用于實驗的工廠，它是美國西部電氣公司坐落在芝加哥的一間工廠的名稱。?喬治,·,埃爾頓,·,梅奧教授在實驗最開始研究的是工作條件與生產(chǎn)效率之間的關(guān)系。所謂,",霍桑效應,",，是指那些意識到自己正在被別人觀察的個人具有改變自己行為的傾向。,喬治,·,埃爾頓,·,梅奧,10,,,三、影響態(tài)度形成的因素,,（一）需要的滿足和情緒性經(jīng)驗,,1,、有用則生積極情緒，否則生消極情緒,,2,、與個人得失關(guān)系大，則態(tài)度受影響也大,,（二）知識,,（三）家庭,,（四）群體參照,,1,、迫于群體壓力,,2,、自愿采納群體態(tài)度,,3,、同一群體有相近態(tài)度,第五章 態(tài)度及其測量,11,,,（五）文化因素,,（

7、六）遺傳因素與性別作用,第五章 態(tài)度及其測量,12,,,第三節(jié) 態(tài)度與行為的關(guān)系,,一、態(tài)度同行為的分離與一致,,（一）拉皮埃爾挑戰(zhàn),,,,,（二）態(tài)度與行為一致的證明,,1,、民意測驗,,2,、具體態(tài)度與具體行為的對應性,第五章 態(tài)度及其測量,1934,年研究：揭示種族歧視與實際歧視行為的一致性,結(jié)果：不一致,13,,,（三）影響態(tài)度與行為一致的因素,,1,、情境：制約、削弱態(tài)度與行為的聯(lián)系,,2,、態(tài)度的獲得途徑：,,強硬的、明確的、穩(wěn)定的、通過直接經(jīng)驗獲得的態(tài)度與行為一致性高,,3,、態(tài)度與行為的特異性水平,,二者處于同一水平時一致性高,,4,、個性品質(zhì),第五章 態(tài)度及其測量,14

8、,,,第三節(jié) 態(tài)度與行為的關(guān)系,,二、態(tài)度與行為關(guān)系的理論解釋,,（一）合理行動理論,,實際是理論上的理想狀態(tài),,（二）雙重態(tài)度模型,,內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度的分離，是態(tài)度行為不一的重要原因,,（三）自我價值定向理論,,1,、內(nèi)部準備狀態(tài)的態(tài)度,,2,、外部情境壓力,第五章 態(tài)度及其測量,15,,,第四節(jié) 態(tài)度的測量,,專題：測量心理學,,心理測量：依據(jù)一定心理學理論，使用一定操作程序，給人的能力、態(tài)度、取向、人格及心理健康等特性和行為予以量化的過程。,,,廣義的心理測量不僅包括以心理測驗為工具的測量，也包括用觀察法、訪談法、問卷法、實驗法等方法進行的測量。,,第五章 態(tài)度及其測量,16,,,

9、專題：測量心理學,,重要概念：量表,,量表，測量工具，經(jīng)嚴格設計及開發(fā)，將主觀、抽象概念定量化測量。,,量表的設計遠較調(diào)查問卷嚴格，是特殊的問卷,,第五章 態(tài)度及其測量,調(diào)查問卷,心理學量表,17,,,（最近一周的感覺）,例：抑郁自評量表,18,,,抑郁自評量表分析,計分規(guī)則：,,第2、5、6、11、12、14、16、17、18、20題是用正性詞描述的，需反序計分，即1偶無計4分，2有時計3分，以此類推。其余題目按正序計分。,,計算抑郁嚴重度指數(shù)=總分/80,,,程度分級：,,0.5以下者無抑郁；,,0.5-0.59輕度抑郁；,,0.6-0.69中度抑郁；,,0.7以上者為重度抑郁。,,,例

10、：抑郁自評量表,19,,,抑郁自評量表分析,維度：,,精神性-情感癥狀：,抑郁心境和哭泣,,軀體性障礙：,情緒的日間差異、睡眠障礙、食欲減退、性欲減退、體重減輕、便秘、心動過速、易疲勞,,精神運動性障礙：,精神運動性遲滯和激越,,抑郁的心理障礙：,思維混亂、無望感、易激惹、猶豫不決、自我貶值、空虛感、反復思考自殺和不滿足,,,例：抑郁自評量表,20,,,,,,軀體性障礙,軀體性障礙,精神情感癥狀,精神運動性障礙,,抑郁的心理障礙,例1：抑郁自評量表,21,,,第四節(jié) 態(tài)度的測量,,一、瑟斯通量表,,二、李凱特量表,,三、語義差異量表,,四、投射測驗,,第五章 態(tài)度及其測量,真想念爺爺！,,爺

11、爺生前最喜歡金魚,22,,,五、內(nèi)隱態(tài)度測驗,,,,,六、態(tài)度的實證測定,,第五章 態(tài)度及其測量,造句：,,班主任,……,很帥,,很,SB,,……,距離測量,生理反應測量,23,,,第一節(jié) 態(tài)度的實質(zhì),,一、什么是態(tài)度,,二、態(tài)度的特點,,三、態(tài)度的維度,,四、態(tài)度與有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別,,,第二節(jié) 態(tài)度的形成,,一、學習經(jīng)驗與態(tài)度的形成,,二、態(tài)度的功能與態(tài)度的選擇,,三、影響態(tài)度形成的因素,,,第三節(jié) 態(tài)度與行為的關(guān)系,,一、態(tài)度同行為的分離與一致,,二、態(tài)度與行為關(guān)系的理論解釋,,第五章知識大盤點,第四節(jié) 態(tài)度的測量,,一、瑟斯通量表,,二、李凱特量表,,三、語義差異量表,,四、投射測驗,,五、內(nèi)隱態(tài)度測驗,,六、態(tài)度的實證測定,重 點,難 點,24,,,Thank You !,25,,,