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1、高考之后的七大焦點問題高考之后的七大焦點問題焦點問題之一：焦點問題之一：家長和考生是否應(yīng)該回避高考這個話題？考試以后，我們?nèi)孕枵曔@個話題。有的考生由于心理波動很大，家長或者他人一句看似平淡的語言，都會成為他們采取沖動行為的導(dǎo)火索，有的考生第二天即將拿到考試成績，前一天卻受不了一句話的刺激，或跳樓自殺，或精神分裂，或離家出走，這是每一個家長都不愿看到的事實。教育專家渠老師認為，首先，雙方應(yīng)該從心理上盡可能地放松，比如聽場音樂會，看場電影等等，都可以將繃緊已久的弦重新調(diào)整，以便應(yīng)對即將發(fā)生的各種問題。其次，雙方必須及時溝通，家長或者考生一方的情緒變化都可能導(dǎo)致無法預(yù)料的矛盾。第三，邀請有經(jīng)驗的教

2、育專家咨詢可以有效地化解家庭暫時的巨大壓力。焦點問題之二：焦點問題之二：家長應(yīng)該如何主動與孩子一起分析智力結(jié)構(gòu)？回龍觀醫(yī)院心理醫(yī)生張東醫(yī)生認為，家長與孩子應(yīng)好好分析以往成績?nèi)〉玫脑?。有的學(xué)生早期的優(yōu)勢其實離不開家長和老師的合力促成，家長督促得十分緊，老師極端負責(zé)，甚至將這些學(xué)生視同己出，在兩方面的高壓作用下，即使是智力水平十分一般的學(xué)生也不乏出人頭地者。但是高中以后，學(xué)生的成績會明顯反映出他們的實際能力，此時，再好再負責(zé)的老師和家長也無法替代學(xué)生本人去獨立思考問題，尤其是面對許多抽象思維的問題，如果沒有一定的天資，學(xué)習(xí)成績很難名列前茅。有的家長過分相信偉大的科學(xué)家牛頓的一句名言，就是成功等于

3、 99的汗水加 1的天資。其實這是偉人的謙虛之詞，許多人不加分析地當成至理名言。不考慮學(xué)生的智力結(jié)構(gòu)，不分析父母的文化背景，不計算教育的投入，不考察教育的環(huán)境，盲目地用這個所謂的成才公式套在自己孩子的身上，以至于一旦遇到理想和現(xiàn)實的差異時，無法正視和面對。其實，此時分析失敗的原因為時不晚，找有教育經(jīng)驗的家長和心理醫(yī)生一同談失敗，再聯(lián)合他們的意見，最后肯定能找到原因。焦點問題之三：焦點問題之三：考生成績優(yōu)異是不是高枕無憂了？理想的成績不代表可以考取理想的學(xué)校，相當一部分考生拿到錄取通知書時會失望的。據(jù)記者了解，有的考生的確一鳴驚人，比預(yù)料的成績高出好幾十分，但是由于隨便填報了自己不感興趣的提前錄

4、取志愿學(xué)校，結(jié)果被提檔，經(jīng)過體檢合格，他們無法逃避這個機會，因為他們已經(jīng)沒有資格進入下一輪的競爭。“考出好成績，進入好學(xué)校”的另外弊端就是考生進入大學(xué)以后會盲目樂觀，這種樂觀甚至可以持續(xù)一個學(xué)期，直到他們看到一味的放松已經(jīng)導(dǎo)致除了考試“亮紅燈”（不及格）之外，將各種興趣愛好發(fā)揮得淋漓盡致是多么愚蠢的做法時為止。有教育專家曾經(jīng)特別調(diào)查和統(tǒng)計過，歷屆高考高分考生最后成為杰出人才或者是進入最高學(xué)府深造的人并不多，而大多數(shù)非高分考生卻很扎實地進入高級管理層和學(xué)術(shù)層。因為高分考生在學(xué)習(xí)過程中，往往只是看重考分，忽視其他方面的能力培養(yǎng)，實踐經(jīng)驗和實踐能力很差，除了翻書本是長項，別的都是弱項，自然無法問津“金字塔”的塔尖。焦點問題之四：焦點問題之四：考生得到成績以后極端自卑，家長該如何應(yīng)對？一個人過高和過低看自己都是偏激的表現(xiàn)，如果考生在得到成績以后產(chǎn)生端自卑的心態(tài)，家長應(yīng)該采取迂回的戰(zhàn)術(shù)使之走出困境。一般來講，在這種時候，自己主動走出陰影的情況并不多見，家長此時應(yīng)該請心理醫(yī)生以家長老朋友的身份或者老同事的角色與孩子在家中“巧遇”，和他談天，使他敞開心扉，講出自己的煩惱，使之意識到過分的以自我為中心和過分的成人感只會阻礙前進和發(fā)展，聊一聊自己，聽一聽別人是怎樣理解這類問題，就像照鏡子一樣，在知心人的眼中和心中重新發(fā)現(xiàn)自我。