《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(2015-2018)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(2015-2018)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（2015——2018）一、現(xiàn)狀分析：我園座落在老高寨村，始辦于 2011 年 8 月。我園目前占地 5000 平方米，建筑面積 1900 平方米。目前擁有三個(gè)班級(jí)（小、中、大） ，全園幼兒總?cè)藬?shù) 43名，教職員工 14 名，有一半以上為大專及以上學(xué)歷。幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路”的辦園宗旨。一直以來，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅(jiān)持依法辦園，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：1、生源都來自農(nóng)村，由于思想觀念陳舊，對(duì)幼兒早期教育重視不夠，家長又只顧忙于自己的工作，很難配合幼兒園對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育。可以說家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。這給我們的教育工作帶來了很大的困惑。2、我園沒有一名專業(yè)教師，且目前教師隊(duì)伍整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低，自身提高速度較慢。3、建園時(shí)間不長，幼兒園基本設(shè)施配備還未能及時(shí)跟進(jìn)，也影響了正常的教學(xué)秩序。二、指導(dǎo)思想：以我區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，努力改善辦園條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（一） 、2015 年 9 月-2016 年 7 月1、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)《綱要》 、 《指南》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ，不斷提高全體教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)；認(rèn)真組織園本教研并積極參加園際交流及研討等活動(dòng)；通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)化理論水平；開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng)，營造“愛讀書，讀好書” 的氛圍，不斷豐富教師的精神生活和業(yè)務(wù)水平。2、條件改善：（1）加強(qiáng)資金投入，更換幼兒園原有不合格門窗，對(duì)園舍墻面、地面進(jìn)行改造；（2）更新一部分老舊玩具，改善幼兒游戲和戶外活動(dòng)條件。 （3）充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境。3、教育教學(xué)：我們繼續(xù)以做好幼兒的啟蒙教育為抓手，在教學(xué)過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的一日生活和活動(dòng)環(huán)境，努力構(gòu)建開放、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍。把“寓知識(shí)教育于游戲之中”作為基本活動(dòng)形式，注重活動(dòng)的過程和實(shí)效性。（二） 、2016 年 9 月-2017 年 7 月1、教師培訓(xùn)：繼續(xù)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)《綱要》 、 《指南》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ，不斷提高全體教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)；認(rèn)真組織園本教研并積極參加園際交流及研討等活動(dòng)；；通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式不斷提高教師的專業(yè)化理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)的某一領(lǐng)域中發(fā)揮優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭當(dāng)有特色的教師。2、條件改善：（1）根據(jù)需要繼續(xù)添置一部分幼兒圖書、玩具；（2）改善室內(nèi)環(huán)境及照明條件，在資金充裕的情況下更換電視機(jī)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備；（3）為每個(gè)班級(jí)購置一個(gè)移動(dòng)教學(xué)起落架。 （4）利用暑期對(duì)校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造。3、教育教學(xué)：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動(dòng)；開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動(dòng)；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動(dòng)，教育幼兒做一個(gè)有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。（三） 、2017 年 9 月-2018 年 7 月1、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。2、條件改善：（1）根據(jù)需要為班級(jí)購買教學(xué)一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備；（2）加強(qiáng)資金投入，在條件允許的情況下購買一部大型玩具；（3）繼續(xù)添置、更新幼兒教玩具； 3、教育教學(xué)：開發(fā)農(nóng)村教育資源，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進(jìn)行展示、評(píng)比?？傊?yàn)槲覉@年輕教師不多，教師年齡偏大。同時(shí)存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏等問題，也由于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)了解不夠到位，仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。老教師對(duì)新的理念接受速度較慢，教師在學(xué)習(xí)選用教材的過程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難，主動(dòng)參與研討的積極性不強(qiáng)。另外，目前我園制度不夠齊全，平時(shí)做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的痕跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。今后應(yīng)該努力發(fā)揮家委會(huì)的作用，加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取得到家長的認(rèn)可、支持與配合。面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責(zé)任的重大，我們更知意義的深遠(yuǎn)。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng)，全園上下齊心努力，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃老高寨幼兒園2015 年 9 月