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細胞分裂

細胞的分裂與分化 學習目標 知識目標 1 知道什么是細胞分裂 并能說出細胞分裂的基本過程 2 能概述生物體的各種組織是由細胞分裂 分化形成的 3 認識并能區(qū)分人體的幾種基本組織和植物體的幾種主要組織 一粒小小的玉米。

細胞分裂Tag內(nèi)容描述:

1、細胞分裂”專題復習,真核細胞分裂的方式;細胞分裂的主要特征及比較;細胞在進行有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化及細胞核中DNA含量的變化;細胞減數(shù)分裂與孟德爾遺傳規(guī)律的聯(lián)系;二倍體生物細胞有絲分裂、減數(shù)分裂圖像的辨別與分析。,知識盤點,問題1:真核細胞分裂的方式有哪些?,真核細胞的分裂方式,有絲分裂,無絲分裂,減數(shù)分裂,主要方式,無絲分裂,分裂過程沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,有絲分。

2、細胞分裂的過程、變化和意義,安駕莊鎮(zhèn)初級中學 張新華,植物細胞的分裂,1 一分為二 2 分成兩份 3 中間形成新的___ _____ 4 中間還要形成新的________,細胞壁,細胞核,細胞質(zhì),細胞膜,1 ________一分為二 2 ________分成兩份 3 最后形成新的_______,細胞核,細胞質(zhì),細胞膜,動物細胞的分裂,動植物細胞的分裂過程有什么相同和不同之處?,相同:細胞核一變二,細胞質(zhì)分成兩份,形成新的細胞膜。,不相同:植物細胞還形成新的細胞壁,動物則沒有。動物細胞分裂時細胞會向內(nèi)凹陷形成細胞膜,而植物細胞直接在細胞中間形成細胞膜。,蛋白質(zhì),DNA,染色體,。

3、2019-2020年高一細胞分裂樣題檢測(生物)個別題缺圖1、下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中說法正確的是( )A圖中的bab表示細胞增殖過程的一個細胞周期B甲圖的ba與丙圖的ba所用的時間可能一樣長C從ab,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍D觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲2、下圖是人體一個細胞在進行分裂過程中細胞內(nèi)幾種物質(zhì)在ABCD四個時期的數(shù)目變化情況,同源染色體的分離發(fā)生在( )AABBCDCBCDAD3、熊貓的精原細胞中有42條染色體。它的次級精母細胞處于后期時,細胞內(nèi)染色體的可能組成是( )A20條。

4、2019-2020年高考生物 細胞分裂練習一、單項選擇題:1假設動物某精原細胞的2對等位基因(Aa、Bb)分別位于2對同源染色體上,該細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時,可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是圖中的2. 下圖中哪個是次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖:3、下圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線,下列敘述中正確的是A曲線a代表兩個中心體間的距離B曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離C曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離D曲線d代表染色體紡綞絲的長度4、下圖是某生物。

5、專題3 細胞的生命歷程,考點8 細胞分裂過程圖像和坐標曲線的識別,靜悟與梳理,欄目索引,排查與特訓,靜悟與梳理,依綱靜悟,1.理清細胞分裂過程中細胞分裂圖像、坐標曲線和柱狀坐標圖之間的 對應關(guān)系圖,核心梳理,2.抓住關(guān)鍵點,快速判斷細胞分裂圖像的分裂方式,3.在坐標曲線中,判斷細胞分裂方式 (1)一看“染色體峰值”:最大值為4n,則為有絲分裂;最大值為2n,則為減數(shù)分裂。 (2)二看“核DNA復制和分裂次數(shù)”:“斜線”出現(xiàn)一次,“垂直下降”出現(xiàn)兩次,則為減數(shù)分裂;“斜線”出現(xiàn)一次,“垂直下降”出現(xiàn)一次,則為有絲分裂。 (3)三看“結(jié)果。

6、考點9 理清細胞分裂與遺傳變異的聯(lián)系,專題3 細胞的生命歷程,靜悟與梳理,欄目索引,排查與特訓,靜悟與梳理,依綱靜悟,1.關(guān)于細胞分裂與遺傳規(guī)律的3點提示 (1)基因的分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,由于同源染色體的分離導致其上的等位基因發(fā)生分離。 (2)基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,在同源染色體分離的同時,非同源染色體發(fā)生自由組合。 (3)有絲分裂和無絲分裂過程中不存在基因的分離和自由組合。,核心梳理,2.關(guān)于細胞分裂與生物變異的3點提示 (1)基因突變主要發(fā)生在細胞分裂的間期。 特別提醒 細胞分裂的各個時期。

7、2019-2020年高三生物一輪復習“細胞分裂”專題精華教案 教學目標: 通過本專題內(nèi)容的復習 1.讓學生進一步理解有絲分裂和減數(shù)分裂的實質(zhì),理解減數(shù)分裂的特殊性,切實把握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為和細胞。

8、2019-2020年高考生物一輪訓練:課時考點12細胞分裂和受精作用 1.(xx新課標全國卷)關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是( ) A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 B.兩。

9、2019-2020年高考生物大二輪配套講義:3-9“穩(wěn)中求變”之細胞分裂中的遺傳變異 依綱排查 細胞分裂與遺傳變異的綜合應用 (1)細胞分裂與DNA復制存在怎樣的關(guān)系? (2)細胞分裂與遺傳的基本定律存在怎樣的關(guān)系? (3)細胞。

10、2019年高考生物一輪復習 細胞分裂圖像類考能專項突破 蘇教版 題型特點 細胞分裂圖像類是以細胞分裂圖像為載體,綜合考查細胞分裂過程各期的特點,包括各種結(jié)構(gòu)變化和數(shù)量變化,還能與DNA的復制、生物的遺傳、變異。

11、2019年高考生物一輪復習 與細胞分裂有關(guān)的多角度命題重難聚焦練 蘇教版 1 下列有關(guān)正常雌果蠅(2N8)體內(nèi)細胞分裂的敘述,正確的是 ( ) A在細胞有絲分裂末期,核膜解體、核仁消失 B在減數(shù)第一次分裂的前期。

12、2019-2020年高考生物二輪復習之細胞分裂教學案 一、 教學內(nèi)容: 復習細胞分裂 二、 教學目標 1 細胞周期(了解) 2 有絲分裂(綜合應用) 3 無絲分裂(了解) 4 減數(shù)分裂(綜合應用) 5 細胞的分化、癌變。

13、2019-2020年高考生物二輪復習細胞分裂學前診斷 考點一 細胞生長與增殖的周期性 C細胞體積小,相對表面積大,有利于細胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì) D細胞體積小,相對表面積也小,有利于細胞接受外界信息和與。

14、2019-2020年中考生物復習 第二單元 第二節(jié) 細胞分裂、分化形成組織特色訓練 1(xx青島)如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( ) A 過程分別表示細胞。

15、2019-2020年高考生物二輪復習 題型專練 高考重點沖關(guān)練5 細胞分裂異常分析 【??冀嵌取?1.理解同源染色體異常分離產(chǎn)生的配子類型。(對應訓練T1、T6) 2.理解紡錘體形成受阻會使染色體的數(shù)目如何發(fā)生變化。(對應訓練T。

16、2019年高考生物專題總復習考前三個月專題3細胞的生命歷程專點8細胞分裂過程圖像和坐標曲線的識別復習題 直擊考綱 1.細胞的生長和增殖的周期性()。2.細胞的無絲分裂()。3.細胞的有絲分裂()。4.細胞的減數(shù)分裂。

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