培訓(xùn)資料——職場(chǎng)溝通技巧演示文檔
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,職場(chǎng)溝通技巧,01,02,03,04,,工作已經(jīng)一個(gè)多月的我們 都遇到過(guò)那些溝通問(wèn)題?,抒 發(fā),職場(chǎng)與溝通,▲美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析的結(jié)果顯示:成功的因素主要來(lái)自于,25% 智慧 專業(yè)技術(shù) 經(jīng)驗(yàn),兩組研究數(shù)據(jù),75% 良好的 人際溝通,職場(chǎng)與溝通,一個(gè)人的生活品質(zhì)決定于他的溝通能力,包括自我溝通、與他人溝通。(陳安之),▲國(guó)外調(diào)查統(tǒng)計(jì):管理者70%的時(shí)間是用在與他人溝通。,管理學(xué)有一個(gè)著名的雙50%定理, 即經(jīng)理人的50%以上的時(shí)間用在了溝通上; 可是,管理中的50%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的。,溝通是每個(gè)管理人員的分內(nèi)之事。 管理者要想成功,就必須學(xué)會(huì)有效溝通。,職場(chǎng)與溝通,,,請(qǐng)說(shuō),職場(chǎng)與溝通,職場(chǎng)溝通之性格分析,人一共有幾種性格? 性格的分類方法是什么? 性格的本質(zhì)是什么?,,,,優(yōu)柔,感性,率直,理性,和平型,活潑型,力量型,完美型,職場(chǎng)溝通之性格分析,從聚會(huì)看性格,,,,優(yōu)柔,感性,率直,理性,和平型 聽故事的人,活潑型 講故事的人,力量型 產(chǎn)生故事的人,完美型 分析故事的人,職場(chǎng)溝通之性格分析,判別自己和別人的性格,在別人心目中,你是什么性格的人? 你了解自己的性格嗎?,職場(chǎng)溝通之性格分析,各種性格的優(yōu)缺點(diǎn),各種性格表現(xiàn)最好的地方 各種性格的特點(diǎn),職場(chǎng)溝通之性格分析,各種性格表現(xiàn)最好的方面,讓我們慶幸,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,世界才如此精?職場(chǎng)溝通之性格分析,活潑型 在以下方面表現(xiàn)最好,熱情待人 熱切表達(dá)自己的想法 容易吸引別人的注意,職場(chǎng)溝通之性格分析,完美型 在以下方面表現(xiàn)最好,留意細(xì)節(jié),思考深刻 記錄、作圖、制表 分析別人弄不清的問(wèn)題,職場(chǎng)溝通之性格分析,力量型 在以下方面表現(xiàn)最好,需要迅速作出抉擇的工作 必須盡快完成的事情 要求強(qiáng)烈的控制力和權(quán)威的領(lǐng)域,職場(chǎng)溝通之性格分析,和平型 在以下方面表現(xiàn)最好,調(diào)解和團(tuán)結(jié)的角色 平靜一場(chǎng)風(fēng)暴的最佳人選 別人認(rèn)為沉悶的日常例行工作,職場(chǎng)溝通之性格分析,各種性格的特點(diǎn),要提升自己,先認(rèn)識(shí)自己,職場(chǎng)溝通之性格分析,活潑型,優(yōu)點(diǎn):善于勸導(dǎo),著重別人關(guān)系 弱點(diǎn):缺乏條理,粗心大意 反感:循規(guī)蹈矩 追求:廣受歡迎與喝彩 擔(dān)心:失去聲望 動(dòng)機(jī):別人的認(rèn)同,職場(chǎng)溝通之性格分析,完美型,優(yōu)點(diǎn):做事講求條理、善于分析 弱點(diǎn):完美主義、過(guò)于苛刻 反感:盲目行事 追求:精細(xì)準(zhǔn)確、一絲不茍 擔(dān)心:批評(píng)于非議 動(dòng)機(jī):進(jìn)步,職場(chǎng)溝通之性格分析,力量型,優(yōu)點(diǎn):善于管理、主動(dòng)積極 弱點(diǎn):缺乏耐心、感覺遲鈍 反感:優(yōu)柔寡斷 追求:工作效率、支配地位 擔(dān)心:被驅(qū)動(dòng)、強(qiáng)迫 動(dòng)機(jī):獲勝、成功,職場(chǎng)溝通之性格分析,和平型,優(yōu)點(diǎn):恪盡職守、善于傾聽 弱點(diǎn):過(guò)于敏感、缺乏主見 反感:感覺遲鈍 追求:被人接受、生活穩(wěn)定 擔(dān)心:突然的變革 動(dòng)機(jī):團(tuán)結(jié)、歸屬感,職場(chǎng)溝通之性格分析,如何與各種性格的人相處,清楚與不同性格的人交往中的游戲規(guī)則 以往在溝通中犯過(guò)的錯(cuò)誤,不會(huì)再犯,職場(chǎng)溝通之性格分析,與活潑型一起快樂(lè) 表現(xiàn)出對(duì)他們個(gè)人有興趣,對(duì)他們的觀點(diǎn)和看法,甚至夢(mèng)想表示支持 理解他們說(shuō)話不會(huì)三思 容忍離經(jīng)叛道、新奇的行為 要熱情隨和、瀟灑大方一些 協(xié)助他們提高形象 細(xì)節(jié)瑣事不讓他們過(guò)多參與 要懂得他們是善意的,職場(chǎng)溝通之性格分析,與完美型一起統(tǒng)籌 做事要周到精細(xì)、準(zhǔn)備充分,要知道他們敏感而容易受到傷害 提出周到有條不紊的辦法 具體實(shí)踐諾言 更細(xì)致、更精確和理智 列出任何計(jì)劃的長(zhǎng)、短處 務(wù)實(shí) 不要越軌、遵循規(guī)章制度 整潔是非常必要的,職場(chǎng)溝通之性格分析,與力量型一起行動(dòng) 講究效率和積極務(wù)實(shí),承認(rèn)他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)者 表示支持他們的意愿和目標(biāo) 從務(wù)實(shí)的角度考慮 堅(jiān)持雙向溝通 要具有訓(xùn)練有素、高效率的素質(zhì) 方案分析簡(jiǎn)潔明確,便于選擇 開門見山、直切主題 重結(jié)果與機(jī)會(huì)、不要拘泥于過(guò)程與形式,職場(chǎng)溝通之性格分析,與和平型一起輕松 使自己成為一個(gè)熱心真誠(chéng)的人,要懂得他們需要直接的推動(dòng) 幫助他們訂立目標(biāo)并爭(zhēng)取回報(bào) 迫使他們做決定(他們決定的方式) 主動(dòng)表示對(duì)他們情感的關(guān)注 不要急于獲得信任 有異見時(shí),從感情角度去談 放慢節(jié)奏、從拘禮節(jié) 積極地聽,鼓勵(lì)他們說(shuō),職場(chǎng)溝通之性格分析,職場(chǎng)溝通的策略,1 傾聽,80%是傾聽,其余20%是說(shuō)話。 20%的說(shuō)話中,問(wèn)問(wèn)題又占80%, 愈簡(jiǎn)單明確愈好。 答案非是即否, 并以自在的態(tài)度和緩和的語(yǔ)調(diào)為之。,(不要打斷,應(yīng)發(fā)出認(rèn)同對(duì)方的“嗯……是……”的聲音),職場(chǎng)溝通之傾聽技巧,一心一意聆聽,,,對(duì)方至上,用眼睛看,用耳朵聽,自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊? 兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說(shuō)。--蘇格拉底,職場(chǎng)溝通之傾聽技巧,家長(zhǎng):我孩子說(shuō)他今天沒(méi)有吃到飯,現(xiàn)在肚子很餓。 教師:啊,你是說(shuō)你孩子今天沒(méi)有吃中午飯,一直餓著肚子? 家長(zhǎng):是呀,不知道你們是怎么管的? 家長(zhǎng):我孩子說(shuō)他今天沒(méi)有吃到飯,現(xiàn)在肚子很餓。 教師:啊,你是說(shuō)今天保育老師沒(méi)有給孩子打飯嗎? 家長(zhǎng):不,打了飯,但是孩子不喜歡吃。 教師:全都不喜歡,一口也沒(méi)有吃嗎? 家長(zhǎng):吃了一點(diǎn),其他的菜都不喜歡就沒(méi)有吃。 教師:哦,那孩子其實(shí)很乖的,就是有點(diǎn)挑食吧, 那樣可能會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的呀,我們一定要配合家長(zhǎng)幫他改正。 家長(zhǎng):多謝老師,我們?cè)诩依镆矔?huì)加強(qiáng)引導(dǎo)的。,案 例,職場(chǎng)溝通之傾聽技巧,下面三張卡片上各有一句短語(yǔ),你們的任務(wù)是快速看清它們是什么,然后按相反的順序?qū)懴聛?lái)。,職場(chǎng)溝通之傾聽技巧,傾聽的 5個(gè)層次,職場(chǎng)溝通之傾聽技巧,應(yīng)答的目的及規(guī)律,(1)什么條件下 產(chǎn)生的應(yīng)答,(3)應(yīng)答與回 應(yīng)的區(qū)別,(2)應(yīng)答的目的,職場(chǎng)溝通之應(yīng)答技巧,1、巧妙的直接回答 (1) 有很多問(wèn)題本身來(lái)的很簡(jiǎn)單,如果繼續(xù)用簡(jiǎn)單的應(yīng)答給解決了,會(huì)縮短原本對(duì)溝通時(shí)間的計(jì)劃;這種情況需要我們有積極的參與意識(shí)和努力提高溝通質(zhì)量的意思及能力。,巧妙的應(yīng)答方法,如:你的問(wèn)題問(wèn)的很有水平,,職場(chǎng)溝通之應(yīng)答技巧,2、巧妙的拒絕回答 有些問(wèn)題本身不必要回答或者不好回答又或者不回答比回答要好,但是又礙于面子,我們就很巧妙的將它拒絕了,免去了可能出現(xiàn)的難堪。,巧妙的應(yīng)答方法,我丈夫在大學(xué)時(shí)和很多女生交往過(guò), 怎么你和他沒(méi)走到一塊,太太能問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明心里多少有點(diǎn)事 或者對(duì)現(xiàn)在兩人的交往心存戒心,你丈夫是追過(guò)很多女孩, 不過(guò)那都是他一廂情愿、單相思,職場(chǎng)溝通之應(yīng)答技巧,3、附和式應(yīng)答(中庸之道) 有些人本身有自己的主張,但從來(lái)不堅(jiān)持自己的原則,有非常強(qiáng)的配合能力。,巧妙的應(yīng)答方法,有人問(wèn):你認(rèn)為這個(gè)建議怎樣?,回答:我沒(méi)有特別的建議,但我覺得您的想法很好,回答:我尊重您的意見。,職場(chǎng)溝通之應(yīng)答技巧,4、報(bào)告式回答 有 很多問(wèn)題的內(nèi)容很大,一句兩句的解決不了問(wèn)題,有的需要很多語(yǔ)言來(lái)表達(dá),有的甚至需要長(zhǎng)篇大論。,巧妙的應(yīng)答方法,如:你解釋一下你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的銷售策略,問(wèn):能不能講講你的具體計(jì)劃?,我們要問(wèn)問(wèn)題,就要弄清楚需要怎樣回答,我們要回答,就要弄清楚對(duì)方問(wèn)話的目的,職場(chǎng)溝通之應(yīng)答技巧,5、感性式應(yīng)答 回答問(wèn)題是對(duì)你的意見的表明或者告訴別人本身不知道而且很想知道的問(wèn)題,而有些問(wèn)題要想讓對(duì)方能準(zhǔn)確有效的了解,需要用感受來(lái)講述,讓聽眾能從另外的角度來(lái)分析問(wèn)題、考慮問(wèn)題。,巧妙的應(yīng)答方法,職場(chǎng)溝通之應(yīng)答技巧,課程總結(jié):,1、雙50%定理是什么? 2、 職場(chǎng)溝通“6”字箴言是那些? 3、人的性格可以分為哪幾類? 4、各種性格的優(yōu)缺點(diǎn) 5、如何與各個(gè)性格的人員相處? 6、傾聽的5個(gè)層次,謝 謝 !,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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